今日から2日間チャレンジ教室が始まりました。

各教室では先生たちと一緒に自分の苦手な勉強をしたり、質問したりする姿を見ることができました。
苦手を見つけること、自分の弱点を知ることは、自分が強くなる、成長するための第一歩です。
苦手があって当たり前。弱点があって当たり前です。
それを１つ１つつぶしていこう。
逃げずに立ち向かうみんなの気持ちがとてもすがすがしいです。

明日も頑張ろう。

4月から3か月。今日まで長いようであっという間に過ぎた日々。
凡事徹底を掲げ、スタートした6年生のこの3カ月はとても重みのある日々でした。
5年生のころにはできなかったことが出来るようになった子が多くいます。
小学校生活最後の3分の1が過ぎました。
みんな夏休みでリフレッシュしてくださいね。
また元気に会いましょう。

６年生は図工の時間に、１学期の間に作成した版画の作品の確かめをしていました。展覧会に向けて、最後の仕上げをしました。

理科の授業の１コマです。暑さに負けず、ノートをまとめたり、考えたりとがんばっています。あと２日。しっかり仕上げをしていきます。

　理科で夏休みの自由研究を話し合っています。理科担当の先生から何についてどんな方法で実施するのがよいかアドバイスを受けて決定していきました。昆虫や水や空気について研究してみようという子もいました。さあ、夏休みにぜひ自分の興味がある研究に取り組んでみてください。

ラグビーパスタイムトライアルの練習をしました。作戦を立ててやってみたら、なんと２４秒。大幅にタイムが短くなりました。やったあ。

３，４時間目は水泳の学習をしました。めいっぱいがんばった後の給食はおいしかったですね。放送委員の楽しい企画と涼しい教室。いつにもまして、食が進みました。

　小学校最後の水泳検定です。皆力いっぱい泳ぎました。周囲からもたくさんの声援がとびました。

英語で家族の1人を紹介をします。好きなこと・もの・やっているスポーツ等を英語で紹介しました。He likes pizza.と紹介した例もありました。
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　自画像の木版の彫りがほぼ完成し、今日は黒インクで刷ってみました。顔の表情の線がきれいに表れました。

　音楽の時間に４分音符のメロディーをリコーダーで順に重なるように演奏していきました。音のハーモニーを楽しむことができました。

　今日は、平泳ぎやバタフライの練習に挑戦した子もいました。ビート板を使って足のかきを練習しました。しっかり練習して、速くなってきました。

　６年生はクロールや平泳ぎの練習をしました。ビート板を使ってキックの方法を確認したり、平泳ぎの手のかき方も練習したりました。２５ｍを何度も往復するなど力がついてきました。

ラグビーボールを隣に手渡すことってこんなに難しいんだなあと毎回感じています。一生懸命声をかけつつ、素早く渡すみんなです。少しずつ、タイムは縮められています。暑さに負けず、がんばりましょう。

　社会の時間です。「家康が天下統一を成しとげるために、どのようなことを行ったのか」資料や教科書から調べました。関ヶ原の戦いから江戸幕府を開くまでの動きを調べ、家康がどんな人であったかも考えました。

　「森へ」という物語を読み取っています。筆者の思いや場所、見たこと、聴いたことから情景や気持ちを考えています。とても幻想的な物語でいろいろな考えが出てきました。

ラグビーワールドカップに協賛して行われるラグビーパスタイムトライアルに参加することにしました。今日はその練習をしました。隣の人に素早く、落とさず渡すのは意外と難しいことでした。本番は９月です。練習しあってタイムを縮めましょう。

　音楽の時間にリコーダーで「カントリーロード」の演奏を練習しています。高音部と低音部、ともに練習しました。伸びやかな美しい曲にしあがりました。

「ラグビーパストライアル」に向けて、6年生が学活の時間に練習をしました。皆で声をかけ、ペースを合わせていきます。始めはなかなか上手く渡りませんでしたが、だんだんと皆で呼吸を揃えて合わせられるようになってきました。クラスの力を1つにしていきます。