低学年、中学年、高学年に分かれて情報モラル講座を受けました。具体的な事例をもとに、分かりやすく情報モラルを学ぶことができました。

今週は個人面談週間です。アンケートをもとに一人一人と面談し、いじめの早期発見早期対応をし、楽しい学校生活が送れるようにしていきたいと思います。

児童会の呼び掛けで作ったいじめを防ぐスローガンをクラスの代表者が発表しました。この取り組みも生かして、いじめがなく楽しい学校生活にしていきましょう。

いじめをなくすためにどうしたらいいのか話し合いました。話し合いをもとに、いじめ防止の標語を考えました。

月曜日に児童会からいじめ防止スローガンのよびかけがありました。いじめをなくすためどうしたらいいかみんなで考え、クラスのスローガンを決めていきました。

各クラスで人権に関する動画を視聴し、人権について考える授業をしました。5年生は、NHK for schoolの「正義の注意がいじめにつながる？」をみて、どうしたらよいのか考えました。

今日から4日間、個人面談を行います。児童理解を深めるとともに、いじめの早期発見・早期対応をしていこうと思います。

助産師の姜先生をお迎えし、命の学習を行いました。パソコン室の授業の様子を、5，6年生の各教室に配信しました。最後には、本校職員の子どもを間近で見る時間を設けました。命の大切さを学ぶ貴重な機会になりました。

学校では情報モラルデーを設定し、各クラスで情報モラルについて指導をしています。6年生は、ネット上でのコメントや発言によって相手の心を傷つけることがないようにすることの大切さを学びました。

個人面接相談を行っています。いつもは、なかなかゆっくり話せないけど、この機会にいろんなお話を先生と二人でできます。事前にとったアンケートをもとにいじめの早期発見・早期対応をしていきます。個人面接相談は各学期に1回ずつですが、困ったことがあったらいつでも相談してほしいと思います。