たんぽぽで視力検査をしました。
みんな上手に視力をはかることができました。
これからも目を大切に生活しましょう。

今日から早速視力検査を行っていきます。自分がどのくらい見えているのかを知るよい機会です。しっかり見えた子は、視力が落ちないようにこれからも、部屋の明るさや、机に座ったときの姿勢、ゲームやテレビとの距離や時間などに気をつけ生活しましょう。また、前よりも見えにくくなったと感じた子は、早めにお医者さんに相談できるといいですね。

　通学班による分散登校が始まりました。1年生の子は先生のお手本を見ながら手洗いをしました。他の学年の子は、先生の指示を聞いてしっかりと手洗いをしました。教室の中では、間隔をあけて座り、先生の話をしっかりと聞いていました。久しぶりに子どもたちの元気な顔を見ることができてとてもうれしいです。明日、登校する通学班のみなさんも元気な顔を見せてほしいと思います。

　いよいよ明日、あさっては分散登校です。久しぶりの学校に、ドキドキしますね。この写真にあるように、学校でもなるべく手洗いや消毒を行って、コロナ対策をしていきたいと思います。みなさんも積極的に手洗いをし、健康に生活できるようにしましょうね。それではまた明日、あさって、みなさんと会えるのを楽しみに待っています。

いよいよ明日から分散登校がはじまります。
学校では、約３週間前にまいたツルレイシの芽が出ました。もうすぐみなさんのペットボトル植木鉢のツルレイシの芽も出るかもしれません。楽しみですね。

また、あさがおの芽もふた葉から本葉になりました。学年の畑のサツマイモのなえは、無事に根付いたようです。

明日からみなさんに会えるのを楽しみにしています。交通安全に気をつけて、通学班登校をしてくださいね。

３年生のみなさんこんにちは！
いよいよ明日から分さん登校がはじまります。先生たちは、ひさしぶりにみなさんと会うのを楽しみにまっていますよ！

さて、今日は理科のお話です。学校の畑では、先生たちがうえた植物が元気にそだっています。４つの植物の名前はおぼえていますか？オクラ、ホウセンカ、ダイズ、ヒマワリの４つです。
しゃしんのＡＢＣＤは、この４つの植物のうちどれでしょうか。ヒマワリとホウセンカは教科書のｐ.２２・２３をしらべるとわかります。オクラとホウセンカもよそうしてみてくださいね。

　先週の金曜日にサツマイモの苗を植えました。まだ根が張っていないために根が張るまでは水をしっかりやりたいと思います。順調に育てば１０月末から１１月ごろには収穫できると思います。明日からの分散登校では野菜の苗を子どもたちと一緒に植える予定です。

見出しのことについて、次のようにお知らせします。

【運動場】５月２６日（火）より貸出再開

【屋内運動場などの屋内施設】９月１日（火）より貸出再開予定

※なお、土曜日午前中の学校施設開放については、熱中症予防のため７月から９月の３か月間は開放を中止します。ご承知おきください。

来週火曜日から分散登校が始まります。
２６日（火）Aグループ
２７日（水）Bグループ
２８日（木）Aグループ
２９日（金）Bグループ
この週については、しばらく学校に登校することができなかったため、学校生活のリズムに慣れさせることを行います。授業時間と放課のけじめ、コロナ感染防止のための対策、友達との関わり、野菜の苗植えや水やりなどを行います。午前中の短い時間ではありますが、６月からの登校ができるようにしていきたいと考えています。
　みなさん、元気に登校してくださいね。
　２６日（火）、２７日（水）の持ち物
　・教科書（家に持ち帰った人のみ）
　・宿題（できたところまで）
　・緊急時の連絡方法について　下の切り取り線部分（まちコミメール登録確認票）
　・道具箱（まだ家に置いてある人）
　・メガネ（分散登校時に視力検査を行います。）

健康チェックのお願い
　毎朝7：00にまちコミメールが配信されますので7：40までに返信してください。返信ができない場合は健康チェックカードにて提出をお願いします。

　１ねんせいのみなさん　げんきに　すごしていますか。しゅくだいは　がんばって　できていますか。
　らいしゅうから　いよいよ　ぶんさんとうこうが　はじまります。くらすの　おともだち　ぜんいんと　あえるのは　６がつからですが、みなさんと　いっしょに　べんきょうできるのを　せんせいたちは　たのしみにしています。おにいさん・おねえさんの　いうことを　しっかりきいて　あんぜんに　きをつけて　とうこうしてくださいね。

【１年生保護者の皆様へ】
　２６日（火）・２７日（水）から分散登校が始まります。よろしくお願いします。次の登校日の持ち物は、以前メールで配信させていただいた通りです。１年生につきましては、入学式の日にお渡しさせていただいた書類をすべて紺色のファイルに入れて提出をお願いします。すでに提出いただいている方は必要ありません。
　また、通学班での登校になります。集合場所への送り出しをお願いします。

らいしゅうから　ぶんさんとうこうが　はじまりますね。みんなと会えるのを　先生たちは　たのしみにしています。

保護者の方へ
１回目の分散登校１日目の持ち物について連絡させて頂きます。
以前（５月１８日）にメールとホームページでお知らせした持ち物に加えて
・読書用の本
・本バッグ（ケースに入れて本バッグにひもでつなげて下さい）
・図書カード
を持参させてください。

※メールやホームページで課題とお伝えしたものについて詳しくお伝えします。
□カドノート
□らくらくノート
□１年でならったかん字・ことばプリント
□マスけいさんプリント１〜３
□かん字の力だめし
以上です。できていない課題などがあっても構いません。安心して登校できるようご家庭でのお声かけをよろしくお願いします。

　みなさん、毎日きまり正しい生活をしていますか。しゅくだいは計画てきにとりくんでいますか。２６日（火）から分さん登校が始まりますね。先生たちは、元気なみなさんと会えるのを楽しみにしています。


　この間メールでお知らせした持ち物にくわえて、つぎの物も持ってきてください。
　
　・生活表（黄色）
　・かん字ドリル
　・自こしょうかいカード（家にある人）
　・２年生で使っていたエプロン（まだ家にある人）

　
Ａグループの人へ（２６日に登校する人）　
　しゅくだいは、２５日までの分を点検しますので、全部持ってきてください。
Ｂグループの人へ（２７日に登校する人）
　しゅくだいは、全部やって出してください。　　
　
　


　
　

来週の火曜日から、いよいよ分散登校が始まります。４年生のみなさんに久しぶりに会えるのを楽しみにしています。みんなと勉強や運動ができるようになってうれしいです。待っていますね。

５／２６（火）、５／２７（水）の持ち物についてお知らせします。以前、メールでお知らせした「全学年の持ち物」のほか、４年生は、以下の持ち物を持ってきてください。

【４年生の持ち物】
・本バッグ（読む本も入れてくる。）
・図書カード


また、２回目の分散登校（５／２８、５／２９）には、習字道具を持ってきてもらうことを予定しています。書写の時間に筆を洗うために、ペットボトルを使います。そこで、「３５０mｌ」のペットボトルを習字道具のカバンに入れてきてください。ペットボトルのふたとボトルの両方に名前も書いてください。

　５年生のみなさん、元気に過ごしていますか。長かった休校期間が終わり、26日・27日から分散登校が始まります。始まるまでに生活習慣を見直して、元気に登校してきてほしいと思います。

　26日・27日の持ち物は、5月18日のメール配信やホームページでお知らせしたので、よく見て確認して持ってきてください。それに加えて、「本バック」「朝読書で読む本（漫画はいけません）」を持ってきてください。

　みなさんと会えるのを楽しみにしています。

　６年生のみなさん、元気に過ごしていますか。来週の２６日、２７日の分散登校に向けて、教室は整っています。みなさんと学校生活を送ることができることを楽しみにしています。

【用意してもらうものについて】
６月の授業再開の際から必要となりますので、以下のものをご用意ください。
・本バッグ…机の横にかけて、床につかない大きさのもの
・図書カード…ケースに入れて、ひもを本バッグにくくる
・習字用のペットボトル、牛乳パック…筆を洗う際に使います。記名を忘れずに。

　元気に登校してきてくださいね。

休校中のしゅくだいの本読み計算で、
２０日（水）Bの「あひる」コース、
２１日（木）Bの「いるか」コース
２２日（金）Bの「うさぎ」コース
２５日（月）Bの「えんぴつ」コース
をやるように書きましたが、本読み計算のBは、「いるか」と「えんぴつ」の２つのコースしかありませんでした。どのようにやるのかまよってしまったかもしれません。すみませんでした。
Bはこの２つのコースを２回ずつやってください。（やるじゅんばんは自ゆうです。）
すでに、ちがうやり方でやった人、ちがうコースをやった人についは、そのままでだいじょうぶです。
２６日（火）は、予定どおりCの「あひる」コースをがんばってください。

学校が始まったら、本読み計算のやり方や注意点などをもういちどくわしくせつ明していきます。

はたけに　あたらしい　なかまが　ふえました。
なんの　やさいで　しょうか？

ヒント・・・１　あきに　たべるもの
　　　　　　２　ほくほくで　おいしい

みなさん、この言葉を知っていますか。「しょうまん」と読みます。立夏から15日目に当たる5月21日ごろの季節の言葉です。陽気がさかんとなり、草木が成長して満ちてくるという意味があります。他にも国語の教科書に、季節の言葉がのっていますので、見てみましょう。また、季節の言葉を調べてみるといいですね。

　今日は、音楽です。３年生からリコーダーの練習が始まりましたね。
写真の指使いは、何の音を出しているでしょうか。

　つぎの、１〜３までのイラスト入りのかん字は、何というかん字でしょう。