昔と今の暮らしの変化についての学習です。
　昔の人が使っていた道具などを見ながら、変化の様子について考えていました。

　「Who are you?」の学習です。
　はじめに単語についての簡単なゲームをペアで行っていました。

　電気の学習です。
　乾電池、豆電球、導線をどのようにつなぐと電流が流れるかを考えていました。

　「計算のきまり」の学習です。
　２つの式を１つの式にする方法について考えていました。

　長縄跳びの練習です。
　どうするとひかかることなく、連続して跳べるのかを考えながら取り組んでいました。

　久しぶりの音楽の授業です。
　先生のピアノに合わせて、発声練習をしていました。

今年もよろしくお願いしますのあいさつで授業が始まりました。
歌を歌う前の呼吸の練習をしている様子です。

　各自で３学期のめあてを考えます。
　まずは全体で４年生がどんな学年かを確認していました。

　今までに学習したことの復習です。
　長文形式の問題についても練習をしていました。
　
　

　英語でクイズを行っていました。
　先生が出す３つのヒントをもとに答えを考え、発表していました。
　

　分数のたし算の学習です。
　目盛りをつけたペットボトルにジュースを入れた物を実際に見ながら考えていました。

　リズムあそびの学習です。
　楽器で演奏する前に、手拍子でリズムの確認を行っていました。

　単位についての学習です。
　１kgは1000ｇ、１ｔは1000ｋｇの関係をもとに、計算問題にチャレンジしていました。

　消防署の学習の復習です。
　動画を見たりしながら、消防署の仕事について確認していました。

　なわとび運動の学習です。
　いろいろな技ができるようにと練習に励んでいました。

　「三年とうげ」という物語の学習です。
　登場人物について、本文に書かれていないことを想像して考えていました。

　分数の学習です。
　テープを切ってできるはしたの部分の表し方について考えていました。

なわとびの練習が始まって1か月たちました。ここ１，２週間で急激に上達してきた３年生の練習風景です。苦手な技ごとに集まって練習し、少しずつ着実にできる技を増やしています。寒い季節の中ですが、体力向上のためみんなで励む姿はとても輝いていました。

　「三年とうげ」という物語の学習です。
　教科書の挿絵を見て、登場人物の心情を読み取っていました。

　２学期の復習です。
　一問一問ていねいに解き方の確認を行っていました。