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最新更新日：2024/04/25 |
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６年生 音楽（１２／１７）
「ス ワンダフル」という曲を、表情豊かに演奏していました。 ６年生 理科（１２／１６）
火山について自分の知っていることを友だちと発表し合っていました。 ６年生 算数（１２／１３）
赤、青、緑、黄の４色から２色を選び、旗を作ります。何通りできるかを考えていました。 ６年生 書写（１２／１２）
新しい先生の指導も受けながら、真剣に取り組んでいました。 ６年生 国語（１２／１２）
狂言がどういうものかを動画で確認していました。 ６年生 国語（１２／１１）
今まで学習してきたことを振り返りながら、筆者の書き方の工夫の効果を考えていました。 ６年生 算数（１２／１０）
求め方を友だちとも相談しながら考えていました。 ６年生 社会（１２／９）
日本と中国の戦争（満州事変）について調べていました。 6年生 英語活動（１２／６）
オリンピックでは、どんな種目を、いつ見たいかを英語で練習していました。 ６年生 理科（１２／５）
地層を作っている様々な石の観察を行っていました。 ６年生 体育（１２／４）
基本的な跳び方についての説明を聞いたあと、繰り返し練習していました。 6年生 社会 １２／３
「明治の国づくりをすすめた人々」のテストです。
精一杯、頑張って解いています。 
６年生 社会（１２／２）
日露戦争に勝利した日本がどのように世界へ進出したかを学んでいました。 ６年生 音楽（１１／２９）
歌詞を一つ一つかみしめながら歌っていました。 ６年生 社会（１１／２８）
戦争が起きた原因や結果について学んでいました。 ６年生 国語（１１／２７）
まずは作者の宮沢賢治についてどんな人かを調べていました。 ６年生 算数（１１／２６）
問題文を読んで何が何に比例しているかを考えていました。 ６年生 理科（１１／２５）
塩酸にアルミニウムなどの金属を入れると、金属はとけて水素が発生することに気づいていました。 ６年生 算数（１１／２２）
問題文を読んで式を立て、関係を表に表してからグラフにしていました。 ６年生 理科（１１／２１）
「泡が出てきた！」 アルミニウムと鉄を入れた後の試験管の中の様子をじっと見つめて、つぶやいていました。 |
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