分数のたし算の学習です。
　目盛りをつけたペットボトルにジュースを入れた物を実際に見ながら考えていました。

　リズムあそびの学習です。
　楽器で演奏する前に、手拍子でリズムの確認を行っていました。

　単位についての学習です。
　１kgは1000ｇ、１ｔは1000ｋｇの関係をもとに、計算問題にチャレンジしていました。

　消防署の学習の復習です。
　動画を見たりしながら、消防署の仕事について確認していました。

　なわとび運動の学習です。
　いろいろな技ができるようにと練習に励んでいました。

　「三年とうげ」という物語の学習です。
　登場人物について、本文に書かれていないことを想像して考えていました。

　分数の学習です。
　テープを切ってできるはしたの部分の表し方について考えていました。

なわとびの練習が始まって1か月たちました。ここ１，２週間で急激に上達してきた３年生の練習風景です。苦手な技ごとに集まって練習し、少しずつ着実にできる技を増やしています。寒い季節の中ですが、体力向上のためみんなで励む姿はとても輝いていました。

　「三年とうげ」という物語の学習です。
　教科書の挿絵を見て、登場人物の心情を読み取っていました。

　２学期の復習です。
　一問一問ていねいに解き方の確認を行っていました。

　物体の形が変わると重さはどうなるかを調べる学習です。粘土で形を変え、実際に重さを測定して調べていました。

3年生は、消防署の見学に来ています。

　漢字の復習です。
　今までに学習した漢字の確認をしていました。

　物語の絵の仕上げです。
　きれいな絵にしようと、混色やスパッタリングなどの技法を使って取り組んでいました、

　テストの解説の時間です。
　筆算を行う時に気をつけることについて確認していました。

　なわとび運動の学習です。
　本年度から「リズムなわとび」に取り組んでおり、各種目のとび方を確認していました。

　地域の方の協力を得て収穫した大豆を使って豆腐を作ります。講師の先生方の言われることをよく聞き、真剣に取り組んでいました。

　歌に合わせて手合わせをします。
　先生の演奏に合わせ、２人で楽しく取り組んでいました。

　物語の絵の色塗りです。
　絵の具の使い方や塗り方を工夫しながら取り組んでいました。

3年生は 今日もいろいろな学習をしました。「すがたをかえる大豆」の学習では、自分で調べたいものについての説明文をつくっています。社会では消火設備について校内を探検して回りました。来週は豆腐つくりがあります。またさらに、いろいろなことを学んでいってほしいと思います。