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最新更新日：2024/05/14 |
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４年生 算数（１２／６）
小数点のつけ方を確認した後、真剣に練習問題に取り組んでいました。 ４年生 危険予知トレーニング（１２／５）
廊下や階段を歩く時の危険について考え、どうすると事故にならないかを話し合っていました。 ４年生 算数（１２／４）
基本は「整数÷整数」の筆算と同じであることを最初に確認していました。 4年生 算数 １２／３
「小数×整数」「小数÷整数」のプリントを使って数多くの問題に取り組み、復習をしています。先生に見てもらって、間違えたところを確認しながら進めています。
４年生 社会（１２／２）
一宮市のことを中心に、名古屋市や豊田市のことなども調べていました。 ４年生 算数（１１／２９）
筆算の式に表すときの注意や小数点のうち方などを学び、いろいろな問題で練習していました。 ４年生 音楽（１１／２８）
お囃子や民謡で使う太鼓のたたき方を練習していました。 ４年生 図工（１１／２７）
友だちの絵をいろいろと見ながら、よかった点や気づいた点などを書いていました。 ４年生 理科（１１／２６）
温めると空気が膨らむ性質を利用した問題について、全員で考えていました。 ４年生 社会（１１／２５）
まずは地元の一宮市について知っていることを発表していました。 ４年生 算数（１１／２２）
合計を出す場合は、１００や１０００のまとまりを作って見積もるとよいことに気づいていました。 ４年生 いもきんとんのお礼（１１／２２）
４年生は、給食の時間に、ペア学年の２年生が作ったさつまいもを使った「いもきんとん」のおすそ分けをもらいました。そのお礼に１人ずつお手紙を書いて渡しに行きました。みんな笑顔でとても嬉しそうに食べていました。ありがとう！
４年生 社会（１１／２１）
テストを行いながら、理解できていること理解できていないことを確認していきます。 4年生 社会 １１/20
「わたしたちの県」
どんな特徴があるか、話し合って意見を交換したり、考えを書いたりすることで考えを深めています。 
4年生 算数 １１/19
「見積もりを使って」
スクリーンにうつし出された問題の解き方について、どのような考え方をするといいのか、隣の子と話し合うことで考えを深めています。 
4年生 国語 １１/18
国語のテストに、時間いっぱいまで真剣に取り組んでいます。
4年生 国語 １１/１５
国語のテストを受けています。
文章を読みながら、ていねいに取り組んでいます。 
4年生 音楽 １１/14
「もみじ」という曲の、２パートを歌っています。
１パートと同時に歌うことで、きれいなハーモニーが響き渡る時が楽しみです。 
4年生 理科 １１／１３
理科テストの模範解答にそって、先生が学習のポイントを説明しています。
みんな、真剣に聞いています。 
4年生 算数 １１／１２
４７都道府県の面積を、千の位の概数で表します。
みんな、興味をもって一生懸命取り組んでいます。 
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