「言葉で遊ぼう」という文章の学習です。
　本文を読み、難しい言葉の意味などを考えていました。

　針と糸を使ってできることの学習です。
　針や糸が入っている裁縫セット見ながら考えていました。

　歴史の学習です。
　聖徳太子が進めた国づくりについて、映像や資料を見ながら考えていました。

　プール掃除に先駆けて、プール内のヤゴの救出をしました。プールの底を救うとたくさんのヤゴを捕獲することができました。採ったヤゴは池に逃がしてやったり、自宅で飼育するなどしました。

　ヤゴの他に、オタマジャクシ・赤虫・ドロソコエビ・アメンボ・ミズカマキリなど、たくさんの生き物を採ることができました。子供たちは大喜びでした。

　今日の２時間目に、プールのヤゴ救出作戦に参加しました。プールの底を救うと、すぐにトンボの幼虫のヤゴがたくさん採れました。その他、オタマジャクシや泥エビやアメンボが取れました。子供たちは大喜びでした。

いよいよ明日は田植え大会です。
地域の方にご協力をいただき、田植えの準備が整っています。
高学年と低学年がペアになり、仲良く取り組みますので、お時間のある方はぜひお越しいただき、子どもたちの活動する様子をご覧ください。

2限　 9:45〜10:30　2・4年生
3限　10:50〜11:35　1・6年生、ふれあい学級
4限　11:45〜12:30　3・6年生

ただし、天候により、時間は前後しますのでご了承ください。なお、自転車でお越しの際は、北校舎前におとめください。

6年生の調理実習でいりたまごを作りました。おいしく出来上がりました。

　ひらがなの学習です。
　落ち着いた雰囲気の中で、集中して取り組んでいました。

　２年生の児童がプールの水の中にいるヤゴなどの虫をつかまえていました。ヤゴをはじめ、いろいろなものがタモに引っかかるたびに子どもたちは大喜びで、歓声をあげていました。

　自分たちの住んでいる地域の様子を地図で考えます。田畑を記号で表したり、色をつけたりしながら、特徴を見つけていました。

　「新聞を作ろう」という内容の学習です。
　新聞の特徴や作り方の手順、割りつけの工夫を学んだあと、実際に新聞づくりの作業に取り組んでいました。。

　「植物の発芽」の学習です。
　植物が発芽するには、どんな条件が必要かを考えていました。

６年生になって初めての調理実習を行いました。今日の実習は「いりたまご」です。卵を割る作業から盛り付けまで、自分ひとりの力で行いました。
ご家庭でもぜひ挑戦させていただけるとありがたいです。

運動会も終わって、通常の時間割に戻りました。
給食の後はみんなで静かにはみがきタイムです。
落ち着いた生活ができています。

今日は先週借りた本を返す練習をしました。
本の並べ方や借り方など、前回の復習をしてから本を返しました。
「返します」
「ありがとうございます」
など、しっかりあいさつもできました。

　１年生にとって初めての図書館。
　本がどこにどうやって並べられているかを司書さんから聞いていました。これからたくさん本を読んでくださいね！

　国語辞典の使い方の学習です。
　似たような言葉を引きながら、辞書にはどういう順番に言葉が並んでいるかを考えていました。

１年生から６年生まで協力して掃除をしています。
掃除の手順も覚えて、黙々と掃除ができるようになってきました。

　１億を超える数の学習です。
　１億を超えるいろいろな数の読み方や書き方について考えていました。