今日の５・６時間目に修学旅行に向けて並び方や諸注意等について最終確認を行いました。天候が心配されますが、子どもたちは持ち物の準備も心の準備もしっかりとできているようです。
　来週、晴れて出発できることをみんなで祈りましょう！

　ハンバーガーショップの店員さんとお客さんに分かれて英語で会話をしました。May I help you?やTwo hamburgers, please.などハンバーガーの種類や数を変えて、練習することができました。

　金曜日の図工の時間は、テープカッターの制作をしました。すでに完成した子が、まだ完成していない子の手伝いをするなど協力したことで、テープカッターを全員が完成することができました。ニスを塗り、とても満足そうな表情です。

　理科の実験で、リトマス紙を使いました。ピンセットでリトマス紙を取り出し、ガラス棒を使って、調べる水溶液をリトマス紙につけました。リトマス紙の色が変わり、子どもたちは驚いていました。

　今日は交通事故０の日でした。巡視カー（パトカー）に代表児童が同乗して、マイクを通してマナーの呼び掛けやあいさつをしました。
　みんなで交通ルールを守り、交通事故をなくしたいものです。

　今、家庭科の時間に保護者の方にボランティアで来ていただき、ミシンの使い方を教えていただいています。
　今日もナップザック作りを手伝っていただきました。
　保護者の方のおかげで、早いと来週には完成する子もでてきそうです！ありがとうございました。

　国語の授業でビブリオバトルを行いました。
　アドリブを入れたり、お気に入りの一文を紹介したりして、どの子もみんなを引きつけるために話し方を工夫していました。
　是非みんなが紹介してくれた本を読んでほしいと思います。

　１年生から５年生が校外学習に行っている中、６年生は窓ふき掃除を行いました。特に、１階の昇降口や廊下側の窓、家庭科室、教室の扉などを中心に磨きました。途中で雨が降ってきましたが、協力して素早くきれいにすることができました。

　先日、ミニビブリオバトルを行いました。ミニビブリオバトルとは、自分のおすすめの本の魅力を３分間で工夫して紹介し、最後にどの本が読みたくなったか投票するゲームです。どんなことを伝えるのか原稿を書いて、しっかりと聞き手を見ながら話すことができました。

今日は発育測定を行いました。
６年生になるととても成長が感じられ、ほとんどの子が身長も体重も大幅に増えていました。
保健の先生からは、「姿勢」についてのお話がありました。姿勢が悪いと体にどんな悪影響があるかを知りました。これから姿勢に気を付けて元気に生活していきましょう！

今日は学校公開にたくさんの保護者の方にきていただき、ありがとうございました。
６年生は学校公開の後に、修学旅行説明会を行いました。日程や持ち物、健康管理などについてお話させていただきました。質問があれば、いつでもご連絡ください。

　今、学校には、写生大会で入賞した作品が飾られています。みんなで鑑賞し、それぞれの作品のよいところをたくさん見つけることができました。
　今後、自分の作品に生かしていけるとよいですね。

２学期初めての家庭科の授業は、ミシンの実習でした！
ナップザックを作るために、真剣にミシンの使い方を復習していました。
「ここどうやるの？」「気を付けて！」など、みんなで助け合いながら上手に練習することができました。

　２学期、初めての家庭科の授業が始まりました。今学期は、ナップザック作りに取り組みます。今日は、５年生で使ったミシンの復習をしました。友達と教え合いながら直線ぬいや返し縫ぬいなど上手に縫えていました。

　今日から２学期の授業が本格的に始まりました。
　２学期には、みんなが楽しみにしている修学旅行や丹小わくわくフェスタなど、たくさんの行事があります。
　２学期をよりよく過ごすために、「目指すべき姿を考えて、現状で満足することがないように」と話をしました。
　様々な行事を通して、ステップアップできるようにしていきたいと思います。

　昨日、修学旅行の下見に行ってきました。法隆寺や東大寺、宿泊するホテル本能寺、太秦映画村などを確認してきました。修学旅行では、たくさんのことが学べる充実した旅行になるよう、２学期には子どもたちと一緒に準備を本格化していきたいと思っています。
　３枚目は、太秦映画村の池から、なにやら煙が出てきました。さて、この後、何が出てくるでしょう？
１クジラ
２潜水艦（せんすいかん）
３怪獣（かいじゅう）

　社会科の授業で、「１時間で調べて、まとめて、伝える授業」を行いました。今回の授業のテーマは「織田信長」について調べました。グループごとに、教科書や資料集、そして図書資料を活用して調べ、分かったことをどんどん付箋に書きました。付箋をもとに話し合い、グループごとにテーマを考え、プレゼンをしました。みんなの前で伝えることができるので、生き生きとした活動となりました。また、教科書や資料集だけではなく、図書資料も活用したことで、それぞれのグループで独自に調べたことを伝えることができ、多様な考えを共有することができました。　

　１４日に養護教諭による歯科指導を行いました。４年生から毎年、歯の染め出し授業をして、今年で３回目となりました。歯の染め出しを行い、４、５年生の歯と今年の自分の歯の状態を比べ、歯みがきの仕方を考えました。また、ミュータンス菌が動いている映像や虫歯の画像を見て、「今のみがき方だと虫歯になりそうだから、もっと細かいところまでみがきたい」「いつも１分しかみがかないけれど、もっと長い時間みがきたい」など、歯みがきの大切さを学ぶことができました。

　今日で小学校生活の水泳の授業が最後となりました。６年生になってから、多くの子が自分の記録を更新することができました。最後の自由時間は、水をかけたり、水の中にもぐったりしながら、楽しむことができました。

　今日の英語は、最初にペアを探して、今まで習った英語を使って質問したり、答えたりしました。その後に、まっすぐに進んだり、右や左に曲がったりする言い方を練習をしました。テキストを使って、楽しみながら、道案内をすることができました。