中庭でヒマワリの観察をしました。この１週間でさらに大きくなったり、花が咲いたりしているので、畑に着くと子供たちから驚きの声が上がりました。
　いつものように茎の長さを測ると、２５２ｃｍ。１週間で４７ｃｍ伸びました。また、一番高く伸びているものは２８０ｃｍにもなっていました。家庭の床から天井までは２４０ｃｍ前後ですから、相当な高さです。葉もとても大きくなりました。
　茎の計測は来週が最後です。どこまで伸びるのか、とても楽しみです。

今日は、図工の「ふんわりふわふわ」をしました。
ビニール袋を使って、風の力でふわふわ浮かぶものを作りました。
扇風機で風をおこし、「浮かぶもの」で楽しみました。

今日は、七夕ですね。
子どもたちが7月27日〜30日に開催される、おりもの感謝祭一宮七夕まつりに出す、七夕飾りの願いごとを並べてみました。
それぞれの短冊に夢や願い事を書きました。
みんなの願いがかないますように・・・。

この２週間でホウセンカが一気に大きく育ちました。
子どもたちが毎日毎日水やりをしている成果です。
今日は、ホウセンカの成長を記録するために観察をしました。
茎が太くなっていたり、枝分かれしていたり、茎につぼみや花がついている様子を見たりして、
「ホウセンカって、こんな風に花が咲くんだ」
とつぶやく声も聞こえてきました。
スケッチもとても上手になりました。

　今日は、万一の時のために自分の命は自分で守ることを学ぶため、着衣泳を行いました。
　まず、服を着たまま、プールに入りました。服を着ていると、動きづらいけれど、着ていないときよりも浮く感覚を味わいました。
　次に、大の字で仰向けの姿勢になり、体の力を抜いて背浮きを練習しました。子どもたちにとっては難しそうでしたが、その後、ペットボトルにつかまって浮く、ラッコ浮きを行いました。何度も挑戦していくうちに、ラッコ浮きを習得していきました。
　万一川に溺れてしまった時に自分の命は自分で守ること、「浮いて待つ」ということを学びました。

　今日は、最高気温３４度。真夏日になりました。４階にある３年生の教室の最高室温は、なんと３６度。水分補給をするよう、何度も呼びかけました。
　さて、毎週恒例のヒマワリの観察をしました。
　ヒマワリは、この暑さに負けることなく元気に育っており、茎の長さが２０５ｃｍになりました。１週間で４５ｃｍも伸びました。
　ついに２ｍを越えたので、子どもたちは大喜びです。
「つぼみが大きくなり、花が咲くころまで茎が伸びるよ」
と言うと、これからの成長をますます楽しみにしていました。

６限目に、体育館でポートボールをしました。
７月から体育館の改修工事が始まるため、丹陽小の子たちを３３年間見守り続けてきた体育館での授業は、今日が最後です。
今日の体育は、特別な雰囲気で行われました。
授業後、子どもたちから
「体育館に感謝しながら気持ちでポートボールをしました。」
という声が聞かれました。

　朝礼の後に、ヒマワリがどれぐらい伸びているのかを見に行きました。
　茎の長さを測ると、子どもたちが手を伸ばした高さをはるかに超えて１６０cmになっていました。
　１週間で４２cm１日平均６cmの伸びです。
　これからどこまで伸びていくのか、とても楽しみです。

　今日の理科の授業は、２クラス合同で行いました。
「ゴムや風でものを動かそう」という学習をしており、今日は輪ゴムの伸ばし方を変えると車の進む長さはどのように変わるのかを確かめました。
　車を走らせ、進んだ長さを記録し、結果をまとめるという流れを班ごと行いました。
班の子たちで交代しながら車を走らせたり、みんなが記録をとれたかを確かめあったりと、協力しながら実験を進めることができました。

ヒマワリの成長を観察しました。
先週から、またさらにヒマワリが成長し、高さが１ｍを越えました。
１週間で４５センチ近くも伸びていました。
子どもたちがヒマワリを目にすると、「ええええ！？」と驚きの声が漏れていました。
ヒマワリがどこまで伸びるのか、とても楽しみです。

　図工の学習で「トントンドンドンくぎうち名人」を行いました。
みんな各々に、金づちでくぎを板に打ち込み様々なものを作りました。
金づちを持つと真剣な表情でくぎを打ち、安全に行うことができました。

　毎年開催される「一宮七夕祭り」に向けて、飾りを作りました。
子どもたちは将来の夢や勉強、習い事など様々な願い事があり、それらを見ると頬が緩みます。
七夕祭りに出されるのが今からとても楽しみです。

３年生になって初めての水泳の授業でした。
今日は、大きなプールで水ならしをした後、水の中に潜る練習、だるま浮きの練習、バタ足の練習を行いました。
水は少し冷たかったですが、楽しく泳ぐことができました。

理科で、昆虫の体のつくりを学習しました。
体が頭、むね、はらの３つに分かれており、むねには６本の足がついている虫を昆虫といいます。
廊下で羽化したチョウやトンボの観察を振り返りながら教科書の内容を見たり、クワガタムシやカマキリなどの昆虫のフィギュアをじっくり見たりすることで、この学習内容を理解することができました。

　今日は、1週間ぶりにヒマワリの観察を行いました。
先週の月曜日から今日までの１週間で、なんと、３０センチメートルも成長していました。
１日に約４〜５センチメートルほど伸びているということになりますね。
どこまで背を伸ばすのか楽しみです。

今日から、歯みがきパワーアップ週間が始まりました。
今日のシュッシュタイムには、保健委員のお姉さんが教室に来て、歯みがきの仕方を丁寧に教えてくれました。
お家でコースを選んで取り組む歯みがきカレンダーも頑張りましょうね。

　英語の学習を行いました。動物の名前の言い方や尋ね方、答え方を学習しました。
　What's animals? It's a 〜. の言い方を何度も繰り返し、発音しました。次回は、ゲームをします。

　今日は、おるもちっちさんに読み聞かせをしていただきました。
　１組は「むしばあちゃん」
　２組は「むしばいっかのおひっこし」
を読んでいただきました。
　来週から、歯みがきパワーアップウィークが始まります。今日のお話を聞いて、むしばあちゃんを怒らせないように、そして、むしばいっかがすみかを作らないように、しっかり丁寧に歯みがきをしていきたいですね。

　今日は、ＪＡの見学に行きました。
　ＪＡではどのような仕事をしているのか、仕事の工夫や働いている人の気持ちも知ることができました。
　最後に、たくさんの質問にも答えていただき、ＪＡについて詳しく学ぶことができました。見学の後は、各々に学んだことをまとめた新聞作りをしました。

今日は、ALTの先生による英語の授業がありました。
今日の学習内容は、動物の名前でした。
フラッシュカードで練習した後、
"What animal ?”
”It's dog.”
と、動物の名前を尋ねたり答えたりする練習をしました。
大きな声で発音することができました。