５年生は、総合的な学習の時間で行う米作り体験に関連させて、今日の校外学習を行いました。実際に田植えや稲刈りを体験する田んぼを見に行き、その後、田植えで使う苗の育成の様子を見学しました。種の状態のお米や苗を実際に触り、これからの米作り体験に対しての気持ちを高めることができました。
　天気にも恵まれ、大きな怪我、病気なく学校に戻ってくることができました。

　国語の『銀色の裏地』という物語を読みます。
　主人公の心情や人物どうしのかかわりがわかる文を見つけ、話し合います。

　落ち着いた雰囲気で朝の準備を進める5年生。
　昨年度より　ずい分大人びた感じがします。

　本日は３・５年生でペア結成式を行いました。５年生は、高学年として様々な工夫を凝らした名刺をプレゼントしていました。その後、最初のペア活動としてじゃんけん大会などを行い、楽しんでいました。

　先生と元気よく朝のあいさつをして　朝の会を始めます。
　日直さんがスムーズに司会進行します。

　音楽で『クラップフレンズ』を楽しみます。
　強さを変えて手を叩くことで、自然と強弱記号を覚えていきます。

　知能検査です。
　先生の説明をよく聞いて、問題の意図をしっかりとつかみます。

　5年生はchromebookが得意です。各自で工夫して使いこなしています。

　新しい漢字練習用のノートをもらいました。どんどん新出漢字をマスターしていきたいですね。

　高学年として、落ち着いて集中して学習に取り組んでいます。
　素晴らしいです。

　「ここを　ヘ音記号にすると…」音楽の楽譜の問題に「ハイッ！」手が挙がりました。


　読書したり友だちとまったりしたり…。

　漢字ドリルに　しっかりと取り組みます。
　漢字力アップしたいですね。

　登校後、てきぱき行動し、朝の会の準備です。
　みんな元気な金曜日です。

　国語で谷川俊太郎の『かんがえるって　おもしろい』を読みます。
　詩を音読して、想像したことや感じたことを伝え合います。

　５年生になって初めての国語の授業がありました。今日は「ひみつの言葉を引き出そう」という内容でした。「うれしい」や「たのしい」といったひみつの言葉を言わせるために、様々な質問をして、班で会話をしました。授業後には「もっとやりたい」といった言葉も聞こえてきて、子どもたちはとても楽しめたようでした。

　学級目標を班で考え、ホワイトボードに書いて提案します。
　それぞれの良さがあり、迷って今します。みんなで話し合って決めていきます。

　５年生の学年集会を行いました。高学年になり、大きく成長するためにという話をしました。しっかりと目を見て話を聴いたり、うなずきなどのリアクションしたりする姿に関心するとともに、高学年として頼もしさを感じました。
　後半は、学年の親睦を深めるために、ドッチビー大会を行いました。明るく元気に楽しんでいました。

　旧クラスで集まって、学校保管の探検バッグなどを配ります。このあと、新しいクラスに戻って保管します。
　旧クラスで集まるのは最後なので名残を惜しみつつ、新しいクラスでの生活にわくわくしている様子です。

　たくさんの教科書です。みんなで協力して運びました。
　新年度早々、フットワークが軽い５年生です。さすがですね。

　新学期がスタートしました。今日は担任の紹介をしたり、こんな学級にしていこうとお話をしたりしました。高学年として委員会活動が始まり、副リーダーとして学校を支えていく１年になります。行事も盛りだくさんなので、今からとても楽しみです。１年間よろしくお願いします。