12.19 今日はあいさつデー
今日はあいさつデーでした。朝のあいさつ運動には，保護者の方に参加していただきました。冷え込みがなく，細菌にない暖かさで子どもたちは元気にあいさつをしていました。
12.10 100万人の行動宣言(6年生)
「仲間はずれにしないで、みんなで楽しく遊ぶ」「一人ぼっちの子に声をかける」「毎日笑顔で元気よくあいさつをする」「困っている子がいたら声をかける」など、いじめをなくすために自分は何ができるかを一人一人が考え、行動宣言を書きました。
12.9 思いやりのことば(ふわふわことば)を使おう！
道徳の授業で思いやりのことば「ふわふわことば」について学習しました。「いいよ」「どうしたの」「だいじょうぶだよ」「ありがとう」などのふわふわことばを使って、友だち同士やさしく声かけをすることができました。
12.8 ふわふわチェックカード
人権週間の取り組みの１つとして、「ふわふわチェックカード」に取り組んでいます。ふわふわ言葉を積極的に使うことができたか、ちくちく言葉を使わなかったかをカードに振り返り色塗りしています。ふわふわ言葉を使えたら黄色です。
12.7 100万人の行動宣言(５年生)
「ふわふわ言葉を使う」「みんなで仲良く遊ぶ」「困っている人がいたら声をかける」「笑顔で話しかける」など、いじめをなくすために自分は何ができるかを一人一人が考え、行動宣言を書きました。
12.6 人権週間の呼びかけ（児童会）
全国的な人権週間と関連して、丹陽小学校でも人権週間が始まりました。代表委員会の児童が中心となり、みんなが気持ちよく生活するために、この人権週間で気をつけてほしいスローガンを発表しました。１人でも多くの児童が、ふわふわ言葉を使うことを意識して生活してほしいと思います。
12.6「ふわふわことば」に関する授業を行いました（1年生）
「思いやりの言葉（ふわふわことば）を広める取り組み」の一環で、ふわふわ言葉に関する授業を行いました。
これらの取り組みをきっかけにさらに「ありがとう」「大丈夫？」といった言われると温かな気持ちになる「ふわふわことば」がいっぱいになっていくとよいと思います。 
12.5 自分の気持ちをコントロールしよう！（4年生）
４年生では、ちくちく言葉をなくすために、ちくちく言葉を言ってしまう前に自分の気持ちをコントロールする方法を学びました。 イライラしているときは、ゆっくりと深呼吸をして落ち着くこと。 自分もお友達も大切にしていきましょう。 |
最新更新日：2024/05/09
本日： 昨日：77 総数：557356
 |
|||||