10.16 算数の授業（５年生）
面積の学習をしています。今日は、平行四辺形の面積の求め方を公式を使わずに求めました。三角形に分けたり、長方形に変形したり、子どもたちは自分で考えて、いろいろな方法で面積を求めました。自分で考える姿勢がすばらしいです。
|
最新更新日：2024/05/01
本日： 昨日：113 総数：556974
 |
|||||||||||||||||
10.16 算数の授業（５年生）
面積の学習をしています。今日は、平行四辺形の面積の求め方を公式を使わずに求めました。三角形に分けたり、長方形に変形したり、子どもたちは自分で考えて、いろいろな方法で面積を求めました。自分で考える姿勢がすばらしいです。
|
最新更新日：2024/05/01
本日： 昨日：113 総数：556974
|
|||||||||||||||||