令和6年度も「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に丹陽小の子どもたちは、ますます頑張ります。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

3.14 あいさつデー(3月18日)

 3月18日は第3月曜日で、あいさつデーです。今年度最後です。この機会にご家庭で、あいさつの意義について、話題にしていただけたらと思います。
 当日は、お子さんの登校時刻に合わせて、あいさつをぜひお願いします。みんなであいさつの輪を広げましょう。
 校門等での保護者ボランティアの活動もいつも通り実施します。ご協力、よろしくお願いします。
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3.14 学ぶティーチャーズ(現職教育まとめの会)

 1年間の学ぶティーチャーズの活動を振り返り、先生方が低・中・高学年のグループに分かれて、情報交換を行いました。今年度の成果や反省点をもとに、よりよい授業、学級を目指して来年度も頑張りたいと思います。
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3.14 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 国語のプリント問題をみんなで解いていきます。解き方のヒントを教えてもらいながら進めます。
 
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3.14 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 伴奏も児童が行い、みんなで合唱です。
 体も動かして 楽しんでいます。
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3.14 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 国語のワークの問題に挑戦です。
 粘り強く取り組んでいきます。
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3.14 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 ノートを書き終えて集めたら、みんなでプリントの答え合わせです。
 どんなときでも てきぱき行動する4年生。
 来年度が楽しみです。
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3.14 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 キャリアノートを使って振り返りです。
 今年度はじめに立てた目標を自分が達成できたか、どのようにして成長してきたかを記録していきます。
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3.14 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 この一年間を振り返って、chromebookを使って思い出をつづります。
 写真の貼り付け方などを、お互いに教え合いながら作っていきます。
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3.14 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 卒業式の練習のあと、ほっと一息。
 残りの日々を惜しみながら、あたたかな教室の雰囲気を楽しみます。
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3.13 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 国語で『いいこといっぱい、一年生』という題で作文を書きます。
 下書きをして、先生にOKをもらったら清書です。
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3.13 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 体育でキックベースです。
 みんな上達して、キック力もつき、遠くにボールが飛んでいきます。一方、守備側もうまくなっているので、なかなか点数が入りません。
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3.13 丹陽の風と音に輝いて(3年生)

 国語のプリントに取り組みました。
 ( )も木から落ちる
 かい( )に手をかまれる
 ことわざの問題です。
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3.13 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)

 今日は特に良い姿勢で取り組んでいます。
 良い緊張感が感じられました。
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3.13 丹陽の風と音に輝いて(6年生)

 国語のワークブックに取り組みます。
 説明文の問題や討論についての問題を次々に解いていました。
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3.13 丹陽の風と音に輝いて(4年生)

 音楽で『ラ・クンパルシータ』の合奏の発表会です。
 担任の先生にも聞いてもらいました。
 息の合った演奏に、聞く人の体が自然に動いていました。
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3.13 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語で『大造じいさんとガン』を読んでいます。
 大造じいさんにとって、残雪はどんな存在だったか、みんなで考えました。
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3.12 5年・6年合同 卒業式の練習(あじさい学級、歌・呼びかけ編)

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久しぶりの土砂降りの雨音の中、歌や呼びかけの練習を頑張りました。
合同練習2日目。練習も明日からいよいよ通し練習です。

3.12 日々練習(6年)

 毎日、卒業式に向けて練習をしています。座り方や立ち方、証書のもらい方など覚えることはたくさんあります。6年生、がんばっています!
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3.12 丹陽の風と音に輝いて(1年生)

 図画工作で制作した作品を綴じて、自分の作品集を作ります。
 「表紙に絵を描きたい!」
 今までの自分の作品の変化、成長を振り返りながら、楽しく活動していました。
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3.12 丹陽の風と音に輝いて(2年生)

 2年生として、この一年間をふりかえり、3年生になったらどんな自分になりたいかを書いていきます。
 できるようになったこと、楽しかったことをまとめると、自分の成長を再認識できますね。
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