コンピュータでプログラミングに挑戦！
　画面上にいるキャラクターを思い通りに動かすための方法を学びました。

　「旗のボタンを押すと」
　「３０歩進む」
　「Hello!と２秒いう」
　「１０回繰り返す」
　操作指示をうまくつなげ、キャラクターが思い通りに動くと大盛り上がり！
　ゲーム感覚でいろいろな指示を試して、楽しみました。

　国語の授業の様子です。

　インタビューする人，される人，その内容のメモを取る子。

　役割分担して，活動しました。

　質問に対して，具体的に答えること。

　制限時間いっぱい，質問し続けること。

　インタビューがどんどん進む中，聞き逃さずメモを取ること。

　役割に応じた困難がありました。

　振り返りを書く時間の集中具合が，この授業の充実度を示していました。

　１組は、図工で、粘土を使いました。部品を作ってつけるのではなく、塊の粘土から腕や足をつまみ出して、自分を作りました。テーマは「いっしょにおさんぽ」。

　２組は、算数で、数図ブロックを使いました。夏休み明け初めての算数の時は、動かし方を忘れかけていた様子でしたが、今日は素早く動かすことができました。

　今日の昼休みは，山名っ子タイム。掃除がなく長い休み時間ですが，運動場の状態が悪いので，外で遊べません。子どもたちは室内で何をして過ごしたのでしょうか。

　３年生がリコーダーの練習をしていました。明日，テストがあるそうです。
　学級遊びをしていたのは２年生。
　図書館で本を借りたり読んだりしている子もいました。

　高学年は，運動会の係活動に出かけていて，あまり教室にいませんでしたが，自主的に応援の練習をしている子がいて感心しました。

　家庭科の時間になみ縫いの練習。
　練習布の印に合わせて，針目の大きさを揃えながら真っ直ぐに縫っていきます。

　玉結び・玉どめはもうお手のもの。
　
　手つきも鮮やかに（？），何本も練習していました。

　図工の時間。
　正しい金づちの扱い方を身に付け，釘の打ち方，釘の並べ方，木切れのつなぎ方を考えて工夫しながら，表したいもののイメージを広げていきます。
　飾り付けの準備もすでに万端です。

　トントンドンドン・・・。
　軽快な音に惹かれ，休み時間にやって来た隣の学級の子どもたち。
　「早くやりたい！」と羨ましそうに廊下の窓からのぞき込んでいました。

　詩「おおきくなあれ」の音読練習中。
　席順に読んだり，隣同士で交互に読んだり，いろいろな読み方で，楽しく何度も読みました。

　昨日から、陸上練習が始まりました。
　自分に適した種目を見つけるために、記録の測定中。
　明日から、本格的に練習が始まります。

　今日も運動会の練習がありましたが、その後の授業でも、元気いっぱいがんばっていた１年生。

　１組は、夏休みに見つけた「夏」を書くために、図書館の本を見に行きました。本をじーっとよく見て書いていました。

　２組は、音楽の時間に、運動会で歌う「今日はだれもが主人公」や「校歌」を練習しました。赤組と青組に分かれて歌い、互いに聴き合いました。

　今までは６年生だけで練習していた応援団。
　今日、４・５年生の団員と顔合わせをし、ついに応援団の結成です！！
　
　本番に素晴らしい応援ができるよう、気合を入れてがんばっていきます！！

　給食の配膳時間での，教師机の様子です。

　ん……。

　箸先が浮いています。

　きっと，机に箸先が触れないように置いてくれたのでしょう。

　口にするものを衛生的に保とうとしてくれた，配膳の子の優しさをとても嬉しく思いました。

　今日から、カタカナの練習が始まりました。

　ひらがな練習のように一文字ずつではありません。
　「ズ」「ボ」「ン」など、言葉のまとまりで練習していくと聞いて、びっくりの様子。

　これから、どんなカタカナの言葉が出てくるのでしょう？
　楽しみですね！

　夏休みの思い出の絵を描きました。
　海やプール，花火・・・。
　小学校初めての夏休み，楽しく過ごすことができたようです。

　昼休みの体育館では，応援団，カラーガード，器楽クラブの練習が行われていました。
　６年生がリーダーシップを発揮して，運動会まで熱い練習が続くことでしょう。

　長い夏休みが明けました。

　９月は、運動会や陸上の練習で忙しくなります。
　来週からは、４・５年生の応援団や全校との応援練習も始まります。
　今日は６年生だけで応援練習！
　フォーメーションやテンポ、振付も自分たちで話し合って決めていました。

　よき手本となるように、６年生力を合わせてがんばります！

　運動会で５年生全員が参加する得点種目は，「リレー」です。

　高学年らしいバトンパスを目指し，早速練習に取り組みました。

　友達を信じて，顔は正面を向いたままバトンを受け取る。

　頭で分かっていても，なかなかうまくいきません。

　チームごとにスタートのタイミングを話し合うなど，自主的な動きも見られ，みるみる上達していきました。

　この先が楽しみになる，１回目の練習でした。

　今日は防災の日。

　前回の避難訓練では、地震が起きたときの身の守り方や、避難のしかたを知りました。
　今回は、火災が起こったときの避難のしかたです。

　火災が起こったところを避け、煙を吸わないようにハンカチを口に当て、窓を閉めて避難することを学習しました。
　全員で、落ち着いて避難することができました。

　夏休み明け初日でしたが、１日元気よく過ごした１年生でした。来週も元気なみんなに会えることを楽しみにしています！

　夏休み明けの初日。

　５年生４５名，全員が元気な顔を見せてくれました。

　宿題の提出率のよさに，計画的に課題に取り組んできた皆の頑張りを感じました。

　朝会の話を“聴く”姿勢は，気持ちの切り替えがしっかりできていることを感じました。

　成長するための再出発がよい形でできました。

　秋を思わせる涼しい風の吹く朝になりました。
　今日からまた授業が始まります。

　夏休みに作った作品を手に，子どもたちが元気に登校してきました。

　スクールガードの皆様，交通当番の皆様，ありがとうございます。

　出校日２日目，５年１組は全員揃いました。

　久しぶりに，全員集合したのでみんなでゲームをして楽しみました。

　男女関係なく，全力で，笑顔で，ゲームに取り組む姿勢。

　通学帽子を誰にでも貸すことができる心の広さ。

　子どもたちの姿に心が洗われました。