例年この時期に行っている「あじさい読書週間」。今年は期間が２週間になったので，今週も朝のくすのきタイムは読書の時間です。

　１年生の教室では，担任が読み聞かせをしていました。
　読書タイムが終わったら，読書記録カードにページ数や冊数を記録していました。

　運動場いっぱいに、２体の大仏が完成しました！！

　ラインカーでの作業に苦戦してる姿も見られましたが、素晴らしい出来栄え。
　「すごーい！大きい」
　「６年生、上手だね」
　窓やベランダから見ていた他の学年からも、お褒めの言葉をいただきました。

　「大仏づくり、暑かったけど楽しかった」
　「また大仏描きたいなー」
　いやいや、もう描きません。
　次は本物を拝みに行きましょう！

　いよいよ待ちに待ったプール開きがありました！夏がどんどん近づいてきますね！
　この日はまだ初回だったので、泳ぐことはできませんでしたが、お互い水をかけあったり、3年生全員でプール内をぐるぐる回って流れるプールをつくったりしました！
　これから日を増すごとに気温も上がってくるので、プールに入るのが待ち遠しくなりそうですね！

　朝、１組では、おはなしマミーズさんの読み聞かせ、「マミーズタイム」がありました。絵本の内容にちなんで、すもうのお話をたくさんしてくださいました。

　音楽の時間がどちらもあり、１組は「ぶん　ぶん　ぶん」を、体を動かしながら楽しく歌いました。２組は、今月の歌「ぼくらのマーチ」を練習しました。

　そして、昨日に引き続き、今日もプールの学習でした。今日は、「ぶくぶくぱっ」と、もぐる練習をしました。友達と手をつないでもぐったり、わにさん歩きでもぐったり、もぐって石拾いをしたり…。最後は少しだけ自由時間がありました。友達と仲よく遊んでいました。次は金曜日。楽しみですね。

　今日練習する文字は「道」。
　「にょう」と中の部分の組み立て方に気をつけ，字形を整えて書くのが目標です。

　難しい字ですが，手本を見ながら静かに集中して練習していました。

　登校した１年生が，ペットボトルをもって手洗い場に並んでいます。
　教室に入る前に，アサガオの水やりをするのです。
　
　本葉の数が増え，色も濃くなってきました。
　つるも伸びてきて，支柱に巻き始めました。

運動場に、実物大の大仏を協力して描いています。
設計図通りにできるでしょうか？

　今日、三年生は１，２時間目を使ってつまおりがさ作りの見学をしてきました。「つまおりがさ」は扶桑町の伝統工芸品です。つまおりがさの実物は見たことあるものの、どのくらい作られているのか、また実際に作る工程を知らないという子どもたちがほとんどでした。そんな子どもたちからの質問にも、すべて丁寧に答えていただきました。大変貴重な勉強になりました！
　本日はお忙しい中、お時間を割いていただき、ありがとうございました。

　今日は、楽しみにしていたプール開き。
　４年生になり、水泳の学習は大プールで行います。安全のためのバディーや約束事を確認し、初めての大きなプールに、ドキドキわくわくで入りました。最初は壁際をつたってそろりそろりと歩いていた子も、だんだん中央に向かって、移動していきました。「やっぱり深いなあ」「これなら大丈夫」など、さまざまな感想。
　早く慣れ、楽しく元気に泳ぐことができるといいですね。

　６年２組のお兄さんお姉さんたちが、朝の読書の時間に読み聞かせに来てくれました。

　昨年までは小プール中心でしたが、２年生になった今年は中プールでのプール開きです。

　５時間目でしたが、朝から楽しみにしていた２年生。まずは、プールで安全に活動するための約束事をしっかり聞きました。
　その後、水慣れをしてから、水をかけ合ったり、流れるプールを作ったり…。最後に少しだけ自由時間。

　笑顔いっぱい。あっという間の１時間でした。

　今日は、待ちに待ったプール開きの日！小学校のプールに入るのは初めてです。

　プールサイドは走らない、水の中で友達を押したりしない、笛の合図ですぐプールから上がるなど、プールでのルールを確認しました。準備運動もしっかりして、水の中へ！

　今日は、水が冷たかったので、
「ひゃー！さむい！」
という声がたくさん聞こえてきました。

　水慣れをしてからは、もぐったり、流れるプールを作ったり、わにさん歩きをしたり…。
　短い時間でしたが、笑顔弾ける１時間となりました。

眩しい太陽のもと、プール開き！
小学校生活最後の水泳学習が、ついにスタートしました。
頑張って掃除した甲斐もあり、プールは美しく輝いていました。
進んで検定に挑戦し、一つでも多くのリボンを手に入れられるといいですね。

　子どもたちが待ちに待った，プール開きが行われました。

　天候にも恵まれ，楽しい時間となりました。

　これから水泳の学習をする中で，一緒に練習していくバディを確認しました。

　水泳が得意な子が楽しい時間になるだけでなく，苦手な子も楽しむことができる時間となるよう授業を展開していきます。

　明日はプール開き！ということで、持ち物の確認、着替えの順序などを確認し、実際に水泳帽子をかぶる練習をしてみました。ほとんどの子が手伝いなしでかぶれるようになっていました。

　１組の様子。
　あさがおがぐんぐん大きくなっているので、今日も観察しました。暑いので、日陰に入っての観察です。つるもどんどん伸びてきました。

　２組の様子。
　算数では、いろいろな形の積み木を組み合わせて絵をかきました。雪だるま、車、家、魚…。いろいろなものの絵ができました。

　本日、２回目のなかよしタイム！！
　朝の読み聞かせに引き続き、ラジオ体操を一緒に練習しました。

　手取り足取り、時には見守りながら、１年生に教える６年生。
　舞台に立った有志の実行委員が一つ一つのポイントも教えてくれました。
　１年生が上手にできると思わず拍手が！！

　運動会に向けて、次は『やろ舞扶桑』を教える会です。
　上手に教えられるよう、６年生も練習せねば！！

　読書週間なので、１年生に本の読み聞かせ。

　１年生が喜んでくれそうな本を、以前から図書館で探していました。
　６年生が普段読む本とは異なる種類になるので、選ぶのに苦戦している人も。
　それでも、短い話の本を選んだ人はあらかじめ２冊用意しておくなど、楽しい時間を過ごせるよう工夫していました。
　
　１年生が見やすいよう寄り添ったり、「どうなるかな？」と声をかけながら読んだりと１年生を思いやる姿が見られました。

　これをきっかけに、１年生がいろいろな本に興味を持ってくれると嬉しいですね。

　読書週間真っ最中の今日。６年生が、朝読書の時間に、１年生に読み聞かせをしに来てくれました。
　６年生は、可愛らしい、１年生向けの絵本をたくさん準備してくれていました。読んでいる時は、絵本を見やすいように置いてくれたり、１年生の顔を見ながら読んでくれたりと、６年生の優しさが伝わってきました。

　２時間目には、ラジオ体操を教えてもらいました。ペアのお兄さんやお姉さんが見本を見せてくれたり、丁寧に教えてくれたりしたおかげで、初めてラジオ体操をした１年生も、たった１時間でとっても上手にできるようになりました。

　休み時間には、そのまま６年生と一緒に遊んでいる子がたくさんいました。６年生に遊んでもらうのがとっても楽しいみたいです。

　６年生のお兄さん・お姉さん、いつもありがとう！！

　５年生の休み時間の様子です。

　野外学習のキャンプファイヤーでの，学級ごとの出し物（ダンス）の練習をしています。

　ダンス係ではなくても，休み時間を使って友達に振付を教えていました。

　しかし…

　まだ全ての振付は決まっていません。

　残り３週間…

　ダンスは完成できるのか。

　５年１組，一丸となって頑張ります！

　スマホやゲームで簡単にメッセージをやり取りできる情報社会。
　トラブルや事件に巻き込まれたりしないためには、正しいネットモラルを身に付ける必要があります。

　スマートフォンの疑似体験ツールを活用し、メールで起こるトラブルについて学びました。
　書き手と読み手が違うニュアンスで捉えてしまうメールや、迷惑メールで起こるトラブルなどを、実際にメールをやり取りしながら楽しく学びました。
　
　相手の顔が見ることのできない、声を聞くことのできないメール。
　文字だけで気持ちを伝えるのは意外と難しいことですね。
　自分の気持ちを伝えるためには、読み手の気もちになって慎重に言葉を選ぶことや、読み返してみることが大切です。
　
　また、事件に巻き込まれないためには、知らない人からのメールを不用意に開いたり、返信したりしないようにしましょう。