今回の跳び箱運動の目標は、一人一人が、クラスの友達の力を借りて跳び箱運動の技をアップデートさせることです。

　友達や先生のアドバイスを聞き、何度も挑戦する子。
　タブレットで自分の跳ぶ姿をとってもらい、フォーム確認する子。
　アドバイスしてもらったことを、みんなで共有するために付箋に書き留める子。
　一生懸命がんばっている友達を見て、自分の練習を後回しにして、アドバイスしにいく子。

　授業の最初に、自分たちで決めた「みんなで助け合い跳び箱運動をアップデートする」という目標に向け、着実に前進している５年生です。