図工の時間。
　正しい金づちの扱い方を身に付け，釘の打ち方，釘の並べ方，木切れのつなぎ方を考えて工夫しながら，表したいもののイメージを広げていきます。
　飾り付けの準備もすでに万端です。

　トントンドンドン・・・。
　軽快な音に惹かれ，休み時間にやって来た隣の学級の子どもたち。
　「早くやりたい！」と羨ましそうに廊下の窓からのぞき込んでいました。