理科の授業，太陽の光の性質について調べる学習の導入の時間です。

　鏡を手に運動場に出てきた子どもたちは，早速鏡で太陽の光を跳ね返して地面に当て，自分の光を探したり，友達と同じ所に光を集めたりしながら活動し始めました。
　そのうちに，クスノキの幹をたどったり，校舎の壁に当てたりと遠くの的に当てる遊びを発見。

　これから進める学習への興味・関心を高めることができました。