雨が降る前に、１組はアサガオの観察。
　すくすく大きくなっていくアサガオ。子どもたちは変わったところを見つけてはうれしそうに先生や友達に報告しました。

　その頃、２組はペアで協力して音読の工夫。
　読む場所を分担したり、動きをつけたり、話し合って練習した後、みんなの前で発表しました。