楽しみにしていた秋の遠足。あいにくの雨天の中、元気に出発しました。

　午前中は、アクア・トトぎふを見学しました。館内は、班で活動しました。クイズラリーの問題を協力して解きながら、進んで行きました。
　世界の淡水魚のエリアでは、メコンオオナマズ(メコン川)やピラルクー(アマゾン川)など、自分の身長より大きな魚たちを見て、とても驚いていました。

　見学の最後に、飼育員の方の話を聞きました。仕事の内容や必要な道具を手作りしていることが分かり、ビックリしていました。

　午後からは、環境楽園の自然発見館で、体験活動をしました。草染めポストカードづくりをしました。
　野外で野草の葉や花を集めてきて、それを指で揉んでやわらかくし、ポストカードにこすりつけました。葉や花から出た汁で、絵を描きました。濃い緑や薄い緑、黄色、赤などのいろんな色を見つけることができました。

　さまざまな活動をした秋の遠足。たくさんの実りがありましたね。

　雨天の日が続く中、久しぶりに青空がもどりました。今日は２年生が、メイン花壇の整備をお手伝いしました。

　はじめに、校務の先生から、花がまだ残っているのに引き抜くのは、春花壇の準備をするためということと、抜きとった株の処理の仕方の説明を聞き、活動をスタートしました。

　一株ずつ抜いて、根についた土を、地面にトントンたたきつけて落とし、大きな袋に入れていきました。

　全員ががんばったので、２０分ほどで作業を終えることができました。

　２年生も手伝った春の花壇。来年、きれいな花がいっぱい咲くのが楽しみです。

　くすのき発表会の一か月前になり、２年生の初練習を行いました。

　２年生は、生活科で野菜作りに取り組んでいます。その活動を通して、野菜について学習したことを紹介します。

　今日は初練習なので、練習に取り組む心構えを確認しました。そして台本を見て、発表内容も確認しました。そして、発表の中で歌う歌の練習をしました。

　観客の方の心に残るような、すてきな発表を目ざし、２年生、がんばろう！（おー！）
　

　今日の学習は、ａｎｉｍａｌ（動物）でした。ゾウや犬、猫、ウサギ…全部で１７種類の動物の英語での呼び方を覚えました。

　猿は、モンキーではなく「マンキー」。シマウマは、ゼブラではなく「ジィーブラ」。びっくりしたのは、カバの言い方が「ヒッポッポタマス」ということでした。英語の正しい発音をたくさん覚えました。

　最後は、お楽しみゲームです。「動物かるた」をしながら、今日覚えたａｎｉｍａｌ（動物）の言い方を確かめました。

　覚える言葉の数も増えてきました。覚えた英語の言葉をぜひ使ってみましょう。

　今朝は、あさがおタイムがありました。今日のテーマは「ナイスフォロー」です。

　まず、「ナイスフォロー」と「お節介」の違いを学習しました。「ナイスフォロー」は、人が困っている時に、助けることです。「お節介」は、困っていないのに、無理に助けることです。子どもたちは、真剣な面持ちで聞いていました。
　次に、クイズをしました。「ナイスフォロー」か「お節介」かを考えます。「『牛乳をこぼしたときに、ふくのを手伝う』のはどっち？」などの問題に、子どもたちは真剣に考えて、赤白帽子をかぶっていました。
　
　今日の学習を生かして、「ナイスフォロー」をどんどん行っていきましょう！
　「ナイスフォロー」をしている友だちを見かけたら、「ナイスフォロー！」と声をかけていきましょう！

　今日は、コンピューター室で、パソコンを使って学習をしました。
　○や□を使って、好きな絵を描きました。

　まず、○や□の描き方の練習をしました。
　次に、くだものやキャラクターを、○や□を使って描くやり方を教えてもらいました。
　○や□が組み合わさって、りんごやカービィ、ミッキーマウスが出来上がってくると、「わあ、すごい！」などの歓声が上がりました。
　
　さあ、いよいよ自分で描く番です。
　「このボタンをクリックして・・・」「この色で中を塗ろうかな・・・」など、子どもたちは目を輝かせて、夢中になって取り組んでいました。

　楽しみながら、思い思いの絵を描くことができました。マウスを使い、クリックしたり、ドラッグしたりすることにも、だんだん慣れてきました。

　次回の授業が、楽しみです。

　今日は、生活科の学習で町探検を行いました。６月に引き続き、２回目です。

　探検するコースは、前回と同じですが、今回はコースごとに一カ所訪問させていただきました。北コースは高雄郵便局、東コースは安穏寺、南コースは高雄学習等供用施設です。それぞれの場所で、説明をしていただり案内していただいたりしました。
　子どもたちは、興味津々！子どもたちは、熱心にメモをとったり、見学したりしていました。

　これからの学習で、今日発見したことを他のコースの友達に、いろいろ教えてあげましょう。他のコースの友だちの発表も、楽しみですね！

　今日のあさがおタイムは「仲間集めゲーム（猛獣狩りに行こうよ）」をしました。活動の目当ては、普段あまりしゃべっていない人とグループを作り、仲よくすることです。

　担任の先生から、活動の目当てと内容、「猛獣狩りに行こうよ」の歌と動きを教えてもらい、いざ、出発！
　♪猛獣狩りに行こうよ！猛獣狩りに行こうよ！……あっ、ライオン！
　「ライオン」は４文字なので４人組を作って素早くしゃがみました。
　そして、グループになった人とあいさつをしました。

　みんなで楽しく盛り上がり、多くの人と言葉を交わしました。学級の絆が深まりましたよ。

　畑にダイコンの種をまいて、２週間程たちました。今では、葉が４枚くらいになりました。
　
　今日は、子どもたちが下校した後、畑の先生がみえ、ダイコンの間引きを教えてくださいました。
　間引きをした後の畑は、すっきり！ダイコンの間隔がゆったりとしています。
　
　これからの成長が、楽しみです。大きく育ってね。

　ダイコンの種まきから１週間ちょっと経ちました。ほとんどの種が芽を出し、畑に緑色の帯が現れました。２年生は、生活科の時間に観察に出かけました。

　子葉をひろげたダイコンの芽は、高さ５センチほどでした。カイワレダイコンの葉を大きくしたような姿でした。
　次の週には、ぎざぎざの付いた新しい葉が数センチも伸びていました。成長の早さに驚かされました。

　これからもダイコンの成長を見守ります。

　澄み切った青空の下、運動会が行われました。
　２年生も、今までの練習の成果を発揮して、一生懸命取り組みました。

　「レッツ　ぐるぐる　ベジタブル」では、同じチームの仲間とがんばりました。

　今まで育ててきた、きゅうり・トマト・ピーマン・なすの絵の付いたコーンの周りを、３人で力いっぱい走りました。
　「さあ、立つよ！」「はい！」「はい！」など、元気の良い声が飛び交い、息を合わせてジャンプして跳んでいきました。
　ゴールして野菜の箱を掲げる子どもたちの顔は、笑顔であふれていました。

　「力のかぎり　かけぬけろ！」では、元気よく「お願いします！」と言ったあと、スタートラインに立ちました。「バン！」の合図で、猛ダッシュ！
　ゴールをめざして、まっすぐ走りました。最後まで、力を出し切って走る姿が、とても頼もしく感じられました。

　運動会では、力を出し切って取り組んだり、仲間と協力したりすることの素晴らしさを、感じることができました。

　これからの学校生活に、生かしていきましょう。

　夏野菜の季節が終わり、今日は、冬の収穫を目指して「ダイコン」のたねまきをしました。

　最初に、畑の先生から「たねのまき方」を教えてもらいました。
「一人３粒を三角形になるようにまきます。まいたら、土を少しかけ、軽く２回押さえて完了です。」
　お店で見るのは立派なダイコンですが、種は直径３ミリほどです。子ども達は、手のひらにのった種の小ささに、ちょっと驚いていました。

　芽が出て、葉が数枚になるまで、水やりをがんばりましょう。
　

　子どもたちがとても楽しみにしている、英語活動の授業がありました。
　
　今回のテーマは、「フルーツ」です。

　まず、くだものの名前を英語で言いました。
　つぎに、くだものの絵を見て、「two　bananaｓ」のように、数と種類を言っていきました。
　２つ以上の数の時は、「banana」ではなく「bananaｓ」のように、くだものの名前の後ろが変わることを、教えてもらいました。
　最後に、「フルーツかるた」を楽しみました。
　子どもたちは、聞き漏らさないように、真剣な面持ちで耳をすまし、分かった瞬間、「ぱちっ！」とカルタを押さえ、笑顔いっぱいでした。
　
　これからも、英語に親しみ、英語を通じてたくさんの友達と、コミュニケーションをとっていきましょう。

　今日のくすのきタイムは、赤組・白組に分かれての応援練習でした。

　まず、応援団のお兄さん・お姉さんがやって見せてくれました。その後、教えてもらいながら、一生懸命練習しました。言葉や言い方を覚えながら、何度も練習しました。「オー！」と、みんなで声をそろえてこぶしを上げるところも、教えてもらいました。

　運動会では、声を合わせて、心を合わせて、元気いっぱい応援をしていきましょう！

　３日ぶりの青空の下、運動場で元気に運動会の種目練習を行いました。

　前半は、「レッツぐるぐる　ベジタブル（台風の目）」の練習をしました。棒を持つ３人の息も合ってきて、カラーコーンを上手に回っています。そして、隊列を組む子どもたちの足の下を棒が通るときの、ジャンプのタイミングも上手になり、足を引っかける場面もぐっと減りました。

　後半は、「力のかぎり　かけぬけろ！（４０ｍ走）」の練習をしました。入場、待機、スタート、走り終えた後の動きを練習しました。運動場での練習は初めてでしたが、がんばって動き方を覚えました。本番は、颯爽と走る姿を見せられるようにがんばります。

　運動会に向けての練習が始まりました。
　今日は、体育館で「力のかぎり　かけぬけろ！」の練習を、初めて行いました。

　準備運動を行ったあと、一緒に走る仲間と順番を確かめました。
　前の方の人から名前を呼ばれると、子どもたちは元気よく「はい！」と返事をして、並んでいきました。
　入場やスタートなどの隊形や動きの話も、子どもたちは熱心に聞いていました。

　どの子の顔からも、「さあ、がんばるぞ！」の気持ちが伝わってきました。
　運動会が、とっても楽しみです。

　夏休みになって、１０日。暑い日が続いています。
　畑では、子どもたちが植えた野菜たちが、ぐんぐん育っています。ピーマンやきゅうり、なすには、花が咲き、実がいくつもついています。
　畑の先生が、肥料をやったり、倒れないように枝を紐でつったりしてくださいました。ありがとうございます。

　夏休みに入る前は、子どもたち一人一人が、自分が植えた苗に水をあげたり野菜を収穫したりと、一生懸命世話をしてきました。
　夏休みに入ってからは、収穫した野菜をプール開放に来た2年生の子どもたちが、持ち帰っています。今日も、収穫することができたたくさんの野菜が、子どもたちを待っています。
　採れたての新鮮な野菜を、おいしくいただきましょう！

　今朝のくすのきタイムは、はな＊はなさんの読み聞かせでした。子どもたちは、読み聞かせが大好きです。どの学級でも、わくわくして、はな＊はなさんをお迎えしました。

　今日も、はな＊はなさんの豊かな表情と話し方で、子どもたちは本の世界に引き込まれていきました。心豊かな時間を過ごすことができました。
　
　もうすぐ、夏休み！いろいろな本を読んで、心に栄養をたっぷりとあげましょう！

　今朝は、あさがおタイムでした。２年生は、「ゴ・ゴ・ゴリラ」を行いました。

　ペアで、「ゴリラ」役と「ゴジラ」役に分かれて、向き合いました。両手を出し、お互いの手をはさむようにします。先生の言葉をよく聞き、言われた方が相手の手をはさみます。言われなかった方は、両手を上げて逃げるというルールです。

　さっそく「ゴリラ」と「ゴジラ」の役に分かれて、開始！あちこちで、笑顔がはじけました。「ウサギ」と「ウナギ」でも、やってみました。時々、「うどん！」などの言葉を入れると、一層盛り上がりました。「ゴ・ゴ・・・」と言うと、言葉を正しく聞こうと、一斉に耳を澄ましていました！

　終わった後の振り返りでは、「どっちを言われるか分からなくて、どきどきして楽しかった」「ペアの人と仲良くできて、とても楽しかった」などの感想がありました。

　これからも、今日のように、話をよく聞いて行動し、みんなと仲良くしていきましょう！

　先週から延期していた『ドッジボール集会』を行いました。
　１年生とペアになり、同じ組の男子と女子に分かれ、赤VS白で行いました。

　最初の３分は１年生のみがボールを投げられるというルール。２年生はボールを１年生に渡します。その後は、２年生も投げられるようになり、激しい展開になりました。

　当てられると『復活ゾーン』に出ますが、味方チームの子が相手チームの子を当てれば、すぐにゲームに復活できるのです。だから、たくさん当てられていても、１球で逆転となります。

　ゲームは、大いに盛り上がりました。そんな中、１年生にボールを譲ったり、いつもより弱いボールで１年生に当てたり、２年生らしく思いやりのあるプレーもありました。
　これからも、１年生となかよくしましょう。よろしくね。