学年体育で３回に分けてシャトルランを計測しました。

　５年生全員で行うと「がんばれ！」「がんばれ！！」とたくさんの声援が力になり、自分の体力の限界までがんばる姿が見られました。
　そのおかげで以前に学級ごとで練習で行ったときよりも大きく回数を増やす子がたくさんいました。

　これからもみんなで声をかけ合って高め合っていきたいですね。

　今日は、初めての調理実習が行われました。

　今回は、お茶を入れて果物を切りました。
　初めての調理実習に、みんなどきどきわくわく。
　安全面、衛生面に気を付けて、生き生きとしながら班で協力して活動することができました。

　「こんなにおいしいお茶は、初めて飲んだ！」「自分で切ったオレンジを食べることができてうれしい」「大変だったけど、みんなで協力して楽しく取り組めました」どの子も笑顔で、無事に実習を終えることができました。

　家庭でもぜひ、お茶を入れたり果物を切ったりして、学校での学習を生かしていきましょう。

　野外学習のキャンプファイヤーでは、ファイヤーダンスが行われます。

　月曜日には、参加希望者が集まり、昨年度経験した６年生に技を披露してもらいました。
　５年生は、滑らかにトーチをまわす先輩たちに、みんな釘付けです。
　披露してもらった後は、実際に技を教えてもらいました。
　真剣に教えてもらう５年生の姿、優しく分かりやすく教えてくれえる６年生の姿、どちらもとても頼もしかったです。
　オーディションは、金曜日に行われます。安全に気を付けて練習していきましょう。

　５年生は、算数の授業で体積の学習をしています。

　学びを生かして、１ｍのテープと棒を使い、１㎥の大きさを作りました。
　子どもたちが想像していたよりも１㎥は大きかったようで、作り終わると歓声が上がっていました。

　楽しく協力して学びを深めることができました。

　５年生の理科の授業は、河村先生と担任の2人で進めています。

　５年生初の単元は「天気の変化」です。実際に雲の様子を観察し、天気の変わり方を調べたり、コンピュータで気象衛星の雲画像やアメダスの雨量情報を調べたりしました。

　来週は、気象情報を元に、天気の変化を調べ、その後の動きを予測していく予定です。

　５年生の理科では、これからもたくさんの観察や実験などの調べ学習を通して学習を深めていきます。先生の話をよく聞き、安全に気を付けて楽しく学習を進めていきましょう！