３年生では、図工の授業で「ファンタジーライト」づくりに取り組んでいます。光を通す材料を使って、透明感や光を通す感じを生かしながら、組み合わせたりつないだりしました。
　今日は、出来上がったファンタジーライトを鑑賞し合いました。
　まず、自分のライトに名前をつけました。「緑クリスタル」「かっぱライト」「たこくねツリー」など、自分の思いがこもった楽しい名前がたくさんありました。
　次に、ペア同士で自分のライトの良いところを伝え合いました。ライトを指さしながら一生懸命説明したり、質問したり答えたりと、話が弾んでいました。
　最後は、自分が見つけた友だちのライトの良いところを教え合いました。みんなの顔は、にこにこ笑顔がいっぱい！とてもうれしそうでした。
　ペットボトルや卵パックなど、形を生かしてすてきなライトができましたね！家に持ち帰ったら、ぜひ部屋に飾りましょう！

　今日のくすのきタイムは、楽しみにしているあさがおタイムでした。今日のテーマは「すなおに言えるかな」です。友だちに誘われたけど、都合が悪くて断らなくてはいけないときに、相手がいやな気持ちにならないように断る練習をしました。
　はじめに、断るときのせりふを考えました。「まずあやまる」「理由を言う」「きちんとことわる」「かわりのあん」のポイントにそって、「ごめんね」「今日は図書館に本を返しに行くの」「だから、今日は遊べないの」「今日はだめだけど、あさってなら遊べるよ」など、自分の事情をふまえたせりふをワークシートに書きました。
　次に、友だちに考えたせりふを伝える練習をしました。「一緒にあそぼ」と誘われた後で、自分で考えたせりふを話しました。「相手の目」を見て話したり聞いたりすることがコツです。そのせりふを聞いた後、「いいよ、今度遊ぼうね」などの返事をしている光景も見られました。
　最後に、振り返りをしました。「遊べないとき、相手の気持ちを考えて言うのが大事と思いました」「今日みたいに話したら、きっと『いいよ』と言ってくれると思いました」などの感想がありました。
　今後断る場合には、今日の活動を思い出して、相手の気持ちに立って上手に伝えましょうね！

　今日のくすのきタイムは、はな＊はなさんの読み聞かせでした。はな＊はなさんの読み聞かせを、いつも楽しみにしています。「今日は、どんなお話かな？」わくわくして待ちました。
　今日の本は「もちつき・お正月」でした。おもちができるまでのことや、お正月のあいさつや遊び、全国各地のお雑煮などについての話を聞きました。話の間には、「みんなの家のお雑煮には、何が入っているのかな？」などの問いかけやお正月に関するクイズに答えるなどして、とても楽しい時間となりました。
　あと3週間で、今年も終わりですね！お正月までもうすぐ！今日の話を思い出しながら、日本の伝統を味わって過ごしていきましょうね！
　はな＊はなさん、ありがとうございました。来年もよろしくお願いします。
　

　今日は、パソコン室でローマ字入力の仕方を教えてもらいました。
　はじめは、「あいうえお」の字を入力しました。キーボードの「AIUEO]を押すとよいことを教えてもらいました。次は、「かきくけこ」です。まず「K」を打ち、その後に「A]を打つと「か」になることを教えてもらいました。このようにして、「ん」まで打つ練習をしました。その他に「が行」「だ行」「ざ行」なども教えてもらいました。
　「ひらがなは、全部でいくつありますか？」「５０です」「アルファベットは？」「２６です！」という話から、ひらがなで入力するよりローマ字で入力した方が便利ということが分かりました。
　今後、パソコンですらすら文を打つことができるよう、ローマ字やキーボードの位置をしっかりと覚えていきましょうね！

　今日のひまわりタイムは、学級遊びの時間でした。今日の遊びは「いろいろぼうや」です。2時間目が終わると、さっそく運動場の指令台前に集合しました。
　ボランティア係が中心になって、さっそく始まりました。「いろいろぼうやは何の色？」「黄色！」など、元気良い声が響きます！鬼につかまると、再び「いろいろぼうやは何の色？」「シルバー！」と、続いていきました。自分の服や靴などから一生懸命その色を探して押さえていたり、友だちと協力し合って押さえ合っこしていたりと、とてもほほえましい光景があちらこちらに見られました。
　次の学級遊びは何でしょうね。とっても楽しみですね！

　社会科の授業では、「かわってきた人々のくらし」の学習に入りました。今日は、学校の郷土資料室に行き、古い道具をたくさん見ることができました。
　子どもたちは、興味津々。「これは、どうやって使うのかな。」「おじいさんの家で見たことがあるよ。」など言いながら、道具をスケッチしました。ろうそく立てやちょうちん、湯たんぽなど、現在の道具との違いに驚きが大きかったようです。
　これらの古い道具を使っていた昔には、人々はどんなくらしをしていたのでしょうね。これからの授業で、調べていきましょう！

　今日のくすのきタイムは、ペア読書です。教室に迎えに来てくれた５年生のお兄さん・お姉さんと一緒に、教室や体育館など、思い思いの場所で読書をしました。
　５年生が用意してくれた本を囲み、話を聞きながら楽しい時間を過ごすことができました。楽しい時間は、あっという間に過ぎてしまいました。３年生の教室まで送ってくれ、手を振って分かれている、ほほえましい光景も見られました。
　５年生のお兄さん・お姉さん、ありがとうございました。３年生が好きそうな本を選んでくれたり、優しく本を読んでくれたりと、大変お世話になりました。
　来年のペア読書では、高学年側になりますね。仲良く優しく本を読んであげましょうね！
　
　

　算数の授業では、重さの学習を行っています。今日は、運動場に出て学習しました。
　砂を使って、１キログラムの重さを作ります。４人ずつの班で協力しながら、袋に１キログラムと思うだけの砂を入れていきました。「これぐらいかな？」「もう少し入れてみよう。」など、相談しながら作っていました。
　そして、班ごとに袋の重さを量っていきました。１回目のニアピン賞は１０５０グラムでした！２回目はピッタリの班がありました！
　最後に、どの班も１キログラムとなるように砂を出したり入れたりしました。出来上がった砂の袋を手に持って、１キログラムを感じることができました。
　今日の学習を生かして、身の周りにあるものの中から「１キログラム」を見つけてみましょうね。