みんなが楽しみにしている英語の授業がありました。

　今回は、体の部分の名前の学習です。
　まず、それぞれの部分の名前を確かめました。顔では、目・鼻・口・眉毛・耳、足ではひざ・つま先の言い方も確かめました。
　次に、ペアごとに、部分の名前を聞き、自分のその部分をタッチするゲームをしました。先生の言葉を聞いて、一生懸命考え、素早くタッチしようとがんばっていました。
　最後に、英語の歌を聴きながら、学習のまとめをしました。「ヘッド、ショルダー・・・」と、元気よく歌いながら、自分の頭や肩をタッチしていきました。とても楽しく活動することができました。
　
　これからも、楽しみながら英語とふれあっていきましょう！

　今朝のあさがおタイムは、「あいづちのたつ人　残念だったね・・・バージョン」を行いました。友達の「悲しかった話」を聞いて「残念だったね」などのあいづちをうちます。
　はじめに、「残念だったね」の他にも、「次はきっとできるよ」「応援しているよ」などいろいろな言葉をかけると良いことをみんなで確かめました。
　さっそく、活動開始！隣同士で向き合って話し始めました。友達の話を聞きながら、うなずいたり、あいづちをうってはげましたりしている姿が、あちらこちらに見られました。
　最後には、今日の活動を振り返りました。「ぼくが話したら、色々励ましてくれて、がんばる勇気が出ました。」「相手があいづちをうってくれたから、できるかもと思いました。」などの感想がありました。
　先月のあさがおタイムでも、「あいづちのたつ人」を目指して活動しました。友達の話を聞きながら自然に「あいづち」をすることができると、素敵ですね。これからも、どんどん「あいづち」をうっていきましょう。

　音楽の時間になると、いつも音楽室からリコーダーの音が響いてきます。

　5月から取り組んでいるリコーダーは、「ソ」の音まで出せるようになってきました。
　今日は「ソラシーラソ　ソラシラソラ−」と、何度も練習していました。
　「『ピー』という音にならないように、指を横にして押さえましょう。」と、先生からのアドバイス。子どもたちは、真剣な顔で音を出します。その後、押さえた指のはらを見て、「わあ、指に丸い跡がついている！」と、とてもうれしそうに友達同士で見せ合っていました。

　どのようにするとすてきな音になるのかということを学びながら、リコーダーの練習に取り組んでいる姿をたくさん見ることができました。これからも、先生の話をしっかり聞いて、すてきな音楽を奏でていきましょう！

　今朝のくすのきタイムは、あさがおタイムです。「あいづちのたつ人　よかったね！バージョン」を行いました。
　
　よいあいづちをうつためのコツは、
　１　まずうなづく（しっかりと　あごを下げるといいね）
　２　あいづちをうつ（よかったね。すごいね。がんばったんだね。など）
を確かめ、さあ、活動開始！
　友だちの「うれしかった話」を聞いて、「よかったね」などのあいづちをうちました。話している子も聞きながらあいづちをうっている子も、にこにこ笑顔でした。
　活動の最後には、振り返りをしました。子どもたちの感想には、「うなづいて聞いてもらうと、話しやすいです。」「友だちがうなづいてくれたし、自分もあいづちをうてたので、うれしかったです。」などがありました。
　
　これからも、よいあいづちをうち、友だちと仲良くしていきましょう！

　今日のあすなろタイムはドッジボールで遊びました。短い時間でしたが楽しんでやることができました。また集まった子達で遊びましょう！

　３・４年合同のソフトドッジボール集会が開催されました。年下の３年生がはじめの３分間投げます。４年生が渡してくれたり、お互いに喜び合ったりして親睦を深めました。すごい迫力のボールが飛び交いました。
　これを機会に体力を向上していきたいです。

　今日は楽しみにしていた外国語活動！！
２年生までに習った１〜２０までの数字の復習と２０〜３０までの数字の新しいことをやりました。これで数字はばっちりかな！？

　６月１７日（金)に、３年生は扶桑文化会館の見学に出かけました。そして、文化会館の職員の方々から、文化会館のさまざまな取り組みについて、詳しく聞くことができました。文化会館は、１年を通じて扶桑町民に幅広く利用されているとのことです。また、本格的な歌舞伎・能・狂言まで開催することができる質の高い文化施設であるということも学ぶことができました。扶桑町の文化水準を高めるために努力していきたいという職員の方々の高い志にふれ、意義ある見学となりました。

　今日の５時間目は、待ちに待ったプール開きでした。
　掃除の時間が終わるとさっそく水着に着替え、タオルを抱えてプールへ向かいました。
　１年ぶりの水泳の授業なので、まず手順や約束事の確認をしました。
　水慣れのあとには、３年生全員で流れるプールを作りました。そして、みんなで楽しく遊びました。子どもたちはにこにこ！とてもうれしそうで笑顔いっぱいでした。
　これからも、みんなでルールを守って、安全に楽しく取り組んでいきましょう。
　
　保護者の皆様、用具等の準備ありがとうございます。３年生は、火曜日・木曜日・金曜日の予定になっています。朝、登校の前に体調の確認もよろしくお願いします。

　3年生の算数の授業は、担任と少人数担当の先生2人で進めています。それぞれの教室と多目的室に分かれて行っています。
　今日の3時間目は、1組が算数の授業でした。ただいま算数では、３けたの筆算に取り組んでいます。繰り上がりに気を付けながら、真剣に問題に取り組んでいました。黒板に代表の子が答えを書いたり、一人ずつ先生に見せて答えを合わせたりしていました。
　これからも、しっかりと話を聞いて新しいことを学んでいきましょう！

　今週は、歯みがき教室がありました。3年生のテーマは、「前歯をきれいにみがこう」です。江南保健所から歯科衛生士の先生も来てくださいました。
　大きな前歯の模型を大きな歯ブラシでみがいたり、自分の歯を歯垢染色したりと、楽しく活動していきながら、前歯をきれいにするにはどのようにみがくと良いかを考えました。「丸くみがく。」「鏡を見る。」など、いろいろな意見が出ました。
　歯科衛生士の先生から、表側は「3カ所みがき」裏側は「かき出しみがき」でみがくことを教えてもらいました。
　子どもたちは、さっそく鏡を見ながら歯ブラシを動かしていました。
　乳歯から永久歯に生え替わりつつあるこの時期、今日の学習を生かし大切な歯を守っていきましょう！
　歯科衛生士の先生、ありがとうございました。
　
　

　今日の日曜教室では、3年生は「親子で楽しく顔の絵を描こう」というテーマで取り組みました。
　まず、子どもたちは張り切ってお家の方の顔を描きました。目、眉毛、鼻、口などしっかりとお家の方の顔を見て、名前ペンで描いていきました。
　次に、子どもたちはモデルとなって、お家の方に顔を描いていただきました。子どもたちは真剣な顔をしつつも、とても楽しそうな笑顔がいっぱいでした。
　最後に、台紙に顔を貼りお家の方へのメッセージを書きました。「いつもおしごとをがんばってくれて、ありがとう。」「おいしいごはんを作ってくれて、ありがとう。」「大すきだよ！」など、とても温かい言葉があふれていました。
　
　本日は、お忙しい中お越しくださいまして、ありがとうございました。おかげで、子どもたちはとても楽しく活動することができました。今後も、よろしくお願いします。

　今日は、図工の時間に「立ち上がったえのせかい」の作品を鑑賞し合いました。作品を作っている最中も、「こちら側の世界は、・・・」といろいろ想像しながら楽しく取り組んだこともあって、「友だちの作品は、どんな世界が広がっているのかな。」と興味津々。さっそく隣の席の友だちと、作品を見せながら説明を始めました。
　「ここは虹の高雄小学校。ここを通ると、すぐ動物園に着くんだよ！」「わあ、いいなあ！」、「ありの巣だね。ここから入るの？」「そうだよ！」などと、手で指し示しながら説明していました。説明したり、うなずいたり、質問したりと、子どもたちは笑顔いっぱいでした。途中で席を替わり、いろいろな友達と交流することができました。
　これからも、図工の授業に楽しく取り組んでいきましょう！
　
　

　お昼のあすなろタイムに外では3年生が「だるまさんが転んだ」をやっていました！「はじめの一歩。だるまさんが転んだ。」と男女仲良く楽しみました。今日遊べなかった子もふくめて、またみんなで遊ぼうね！

　今日は、楽しみにしていた「ペア読書」がありました。
　5年生のお兄さん・お姉さんに迎えに来てもらって、連れ立って出かけていきました。教室の中や体育館など、思い思いの場所で本を読んでもらいました。本をのぞき込んで真剣に聞き、本の世界を楽しんでいました。
　終わりには、「ありがとう。バイバイ！」とお互いに手を降っている姿が見られました。
　5年生のお兄さん・お姉さん、本を読んでくれてありがとう！これからも、よろしくお願いします！

　3年生では、国語の授業で「よい聞き手になろう」の学習をしました。
　
　よい聞き手になるポイントは、４つです。
　１　話の中心に気をつけて聞く。
　２　自分だったらどうかと考えたり、自分の知っていることとつなげたりして聞く。
　３　話し手が話したいことにそった質問や感想を言う。
　４　他の人の質問や感想も、よく聞く。
　
　これらのポイントに気を付けながら、朝の会で「スピーチ」を行っています。
　今日のスピーチは、田んぼでドジョウを捕まえた話でした。子どもたちは、スピーチを聞いたあと、「ドジョウは何匹捕まえましたか。」「ドジョウの大きさはどれくらいですか。」などと、話し手が離したいことにそった質問をしていました。答えてもらったあとには「ありがとう。」とお礼を言うことができました。

　これからも、いろいろな場面で「よい聞き手」となって、「話し手」とすてきなキャッチボールをしていきましょう！
　
　
　

　今日のひまわりタイムは男女仲良く「はないちもんめ」をやりました。男の子と女の子チームに分かれてやりましたが、じゃんけんに勝ったり負けたりで、男女混じったチームになり最終的には男の子チームが勝ちました。とっても楽しかったね！またみんなでやりたいね！

　3年生の体育はマット運動です。前転でもきれいな前転を目指してやっています。脚を伸ばして曲げ、そうすることによってスピードもつききれいに見えます。他には後転、開脚前転、開脚後転に挑戦しました。どの技も１時間目の授業よりどんどん上達していっています。次の体育の授業も楽しみですね！

　今週の月曜日から「あじさい読書週間」が始まっています。
　毎朝「くすのきタイム」には、自分の席について静かに読書をしています。物語の本を読んでいる子もいれば、虫のことが書かれている本を読んでいる子もいます。子どもたちは、自分の選んだ本を楽しみながら読んでいました。
　「くすのきタイム」の終わりには、読書記録カードを出して「今日は、何ページ読んだかな。」と計算して書き込んでいました。
　本の世界に親しんで、心にすてきな栄養をたっぷりとあげましょう！

　今週の書写の時間は習字です。習字の基本姿勢や横画の始筆、終筆には慣れてきたかな。小筆の名前書きも始まってきましたね。大筆とはまた違った持ち方にはやく慣れるといいですね。