今日の３時間目には、生活科の授業でシャボン玉遊びをしました。
大きいシャボン玉を作るには、どうしたらいいかな？小さいシャボン玉を作るには、どうしたらいいかな？試行錯誤を繰り返しながら、にこにこ笑顔いっぱいでシャボン玉を膨らますことができました。

今朝は、延期になっていたドッジボール集会が行われました。
２年生と混合チームになり、朝から元気いっぱい楽しみました。
２年生の迫力あるボールにビックリ！しかし、１年生も負けていません!
うまくボールを交わしたり、力いっぱいボールを投げたりする姿がたくさんみられました。仲良く楽しく元気よく運動することができましたね。

どんどん暑くなってきています。お茶をたっぷりと持ってきて、熱中症対策をしっかりできるようにしてくださいね。

今朝は、はな＊はなさんの読み聞かせがありました。はな＊はなさんの読み聞かせを楽しみにしていた１年生。朝からみんな、ウキウキです。
今日もはな＊はなさんは、優しい笑顔で面白い本を読んでくださいました。子どもたちは思わずにっこり。教室の中が、とてもあたたかい雰囲気になりました。
はな＊はなさん、ありがとうございました。

昨日のあさがおタイムは、「友達と仲良く関わろう」というめあてのもと、「いれて」という活動をしました。
「いれて」の内容は、
１．３人でじゃんけんをする。
２．３人でお別れのあいさつをしながら握手を交わし、じゃんけんで負けた子は移動する。
３．負けた子は、２人組のところへ行き、「入れて。」と言う。２人組の子たちは「いいよ。」と言って、負けた子を輪の中に入れ、新しい３人組を作る。
４．３人でリズムゲームをする。
これを何度も繰り返し、たくさんの子と同じチームになり、関わることができました。
感想用紙を見てみると、、、
・「いいよ。」と言ってもらえて心があたたかくなった。
・やさしい言葉がいっぱいで嬉しかった。
・友達がたくさんできて嬉しかった。
などの言葉がたくさん書かれていました。これからも、クラスのみんなと仲良く関わっていけるといいですね。

「早く大きく育ってね。」と、毎朝たっぷりの水とあたたかい言葉のシャワーを、あさがおに浴びせていた１年生。あさがおの花がたくさん咲き始めました！！みんなの願いが、あさがおたちにしっかりと通じているのですね。
「あさがおが咲いたよ！」「僕のは紫色だよ！」「今日は３つも咲いてた！」毎朝キラキラした顔で、あさがおの花についての報告をしてくれます。あさがおの花も１年生の笑顔も、満開です。

今日は、初めてのコンピュータの授業がありました。朝からみんなウキウキです。
コンピュータの授業では、一人一台ずつコンピュータを使います。起動するのも、シャットダウンをするのも、自分です。コンピュータの先生のお話をよく聞いて、上手にコンピュータを使いこなしていました。
今日は、ゲームを通して、クリック、ダブルクリック、ドラッグの練習を楽しく行いました。この３つはもう完璧ですね！
下校のときにも、「今日のコンピュータの授業、すごく楽しかったね!」と言いながら、にこにこ笑顔で帰る姿が多くみられました。
次のコンピュータの授業は、いつでしょう！？ワクワクですね。次回も、お楽しみに！

図工の時間に絵の具を使いはじめた１年生。自分の用具の準備や片付けも、落ち着いて行うことができました。さすが１年生ですね。
同じ色の絵の具を使用しても、水の量を変えることで、色の濃さが変わることが分かりました。水を上手に加えていき、とても美しいあじさいを完成することができましたね。

今日の４時間目は、外に出て草花遊びをしました。
オオバコを集めて楽しんだり、シロツメクサを使って冠を作ったりしました。
自然のものを使って遊ぶのは、とても楽しいですね。

育てているあさがおが、グングン成長してきている１年生。つるがどんどん伸びてきたため、支柱を立てました。支柱を立てる最中にも、しっかり観察しています。
「はっぱにも茎にも、白い毛がたくさん生えているよ。」「はっぱが手のひらぐらいの大きさになったよ。」「つるが、僕のおしりぐらいの高さまで伸びている！」１年生とは思えないほどの、素晴らしい観察力です。
観察をした後は、「どんどん大きくなってね。」「これからも、元気に育ってね。」と、温かい言葉がけをする姿がたくさん見られました。さすが、あさがおのお父さん、お母さんですね。
あさがおも、暑い中ぐんぐん成長してきています。１年生の皆さんも、あさがおのようにどんどん成長していきましょうね。

今日は、雨のため水泳の授業は行いませんでした。そのかわり、体育館でドッジボールを行いました。ゲームは男女別、クラス対抗で行いました。
クラスの仲間と協力して、仲良く楽しくゲームをすることができました。ボールを譲り合う姿が多くみられ感心しました。また、見学をしている子たちも「がんばれー！」と応援する姿が多くみられました。
結果は、、、男子は３組が優勝！女子は、どの学級も一勝一敗で引き分けでした。他の学級のよいところを見つけ、自分たちの中に取り入れていけるといいですね。
今度学年でドッジボールを行うときには、どの学級が勝つでしょう。楽しみですね。

今日の２時間目には、鍵盤ハーモニカ教室がありました。保育園や幼稚園とは違った「大人の演奏の仕方」を教わりました。演奏をするときだけでなく、準備や片付け、先生の話を聞くときの約束も確認しました。どの子もみんな、真剣です。これは、鍵盤ハーモニカ名人になること間違いなし！
音楽の授業では、徐々に鍵盤ハーモニカの演奏の学習を進めていきます。今日学んだ、演奏するときの３つのコツや大切な約束を忘れずに、みんなで一緒に楽しく、頑張っていきましょうね。

１年生は、図工の授業で「チョキチョキかざり」を作り始めました。
紙を折ったり重ねたりして、切りました。開いてみると、、、素敵な形ができあがっています！折り方や切り方を工夫することで、様々な形を作り上げることができました。
教室に飾ると、明るく楽しくなりましたね。

本日２時間目には、プール開きが行われました！６年生と１年生のペアで、仲良く楽しくプールに入りました。１年生は、ペアのお兄さん、お兄さんお姉さんにおんぶやだっこをしてもらいました。１年生のみんなは、とても嬉しそう。６年生も、優しく微笑んでくれていました。プールは、ニッコリ笑顔でいっぱいになりました。水で遊ぶのは、とても楽しいですね！
しかし、危険もいっぱいです。プールでの約束は３つありましたね。
１．プールサイドは歩く。
２．プールに入るときは、おしりからゆっくり入る。
３．笛の合図を守る。
これらは、命を守るために、とても大切な約束です。これからも、約束を守って楽しく水泳の授業をしていきましょうね。
※ゴーグルや下着など、すべての持ち物に記名をお願いします。予備の下着などにも必ず記名をしていただくよう、お願いします。

先日の日曜教室では、１年生は保護者の方と一緒に歯磨き教室を行いました。保護者の方が来てくださるということで、朝からみんなうきうき！しかし、歯磨き教室では、うきうきした気持ちをおさえながら、先生の話を一生懸命聞くことができました。また、保護者の方との歯磨きチェックは、楽しく行うことができました。
歯磨き教室で、歯磨きのポイントをしっかりつかんだ１年生。これでもう、歯磨き名人になること間違いなし！今日の歯磨きタイムも、意識して歯磨きをする姿がみられました。素晴らしいですね。
保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

今日は、ペア読書がありました。６年生のお兄さん、お姉さんに本を読んでもらいました。お気に入りの場所を見つけ、仲良く一緒に本を覗き込む姿に、心温まりました。穏やかに、１日をスタートすることができましたね。お兄さん、お姉さん、ありがとうございました。

今日は、夢についての集会「ドリームフラワー」が開かれました。集会では、６年生のペアのお兄さん、お姉さんと一緒に楽しくゲームをしました。
引き続き、夢について語り合いました。国語の学習で、理由の伝え方を学んだ１年生は、「どうしてかというと」という言葉を使いながら、上手に６年生へ夢についての話をすることができました。
また、今回の集会では、夢を書いた短冊が掲示されました。短冊は、１２日の日曜教室でも掲示されます。ぜひ、ご覧ください。
夢を短冊に書き、語り合うことで、夢への希望がさらに強まった１年生。これからも、夢に向かって頑張っていきましょうね。

図工では、破いた紙から形を見つけ、いろいろな形を組み合わせて、作品を作りました。
「ロケットに見える！」「大きなクジラが見えてきた！」「こうやって置くと、犬に見える。」置き方を変えてみると、素敵な形を発見することができました。面白い作品が、たくさんできあがりました。

今週は、今年度２回目の外国語活動の時間がありました。久しぶりのロレーナ先生の授業に、子どもたちは朝からうきうきです。
今回は、色の勉強をしました。「I like pink.」ロレーナ先生の発音をよく聞き、一生懸命まねをする姿が印象的でした。最後には、みんなでカラーバスケットをして、楽しみながら学習しました。
今回も元気いっぱい、楽しく活動することができました。次の外国語活動の時間も、楽しみですね。

毎朝あさがおの水やりを忘れずにおこなっている１年生。朝からたくさんのお水と、あたたかい言葉のシャワーをもらい、あさがおたちはとても嬉しそうです。今週は、間引きをしました。過ごしやすくなったあさがおたちは、これからさらに、成長することでしょう。これからも、ぐんぐん育ってね。

算数で、かたちについての学習を進めている１年生。今週は、形をうつして絵をかきました。「箱の形をつかって、プレゼントをかいたよ。」「箱とボールの形で、犬ができたよ！」
どの子も生き生きとした表情で、取り組んでいました。楽しく学習できましたね。