今朝の読書タイム，２年生は，はな＊はなのお母さんたちに読み聞かせをしていただきました。１組は豆たちのお話，２組はたこさんウインナーのお話と地球のお話，３組はカブトムシさんのお話でした。
　子どもたちは絵本の世界に引き込まれ，目をキラキラさせて聞いていました。今週と来週は「あじさい読書週間」です。たくさんの本と出会えますように。

　お花がいっぱいの高雄小。花が好きで、花壇の世話を進んでしたいと希望する子どもたちで組織する「お花ボランティア（花ボラ）」の２年生が活動しました。今日は、メイン花壇でビオラやキンギョソウなどの春の草花の株を抜き取りました。一人５株を抜き取り、一輪車に入れていきました。いよいよ秋花壇の準備のスタートです。今年の秋花壇もすてきな花壇になることでしょう。高雄小の花壇を美しく守るため、「花ボラ」は、これからもがんばります。

　昨日、地域で農業をしてみえる田中さんからサツマイモの苗をわけていただきました。今日から明日にかけて雨という予報だったため、植えるのにちょうどよいのでは、とわざわざ届けてくださいました。
　朝からの小雨が９時頃にやんだので、早速畑に植えました。畑の先生「磯村さん」と「岸さん」に植え方を教えてもらいながら、２〜３人で１本ずつ植えました。サツマイモの苗を斜めに植えて土をかぶせ、しっかりと足で踏んで押さえてから水をたっぷりあげました。サツマイモの品種は「金時」と「紅あずま」だそうです。
　秋の芋掘りを楽しみにしながら、他の野菜たちと同様に毎日水やりをしっかりやっていきます。

　２回目のあさがおタイムがありました。今回は「ウォンテッド＝この人をさがせ！」を行いました。「きょうだいがいる人」や「ごはんよりパンがすきな人」など、５つの項目でそれぞれに当てはまる人をさがしました。尋ねるときは「お願いします。あなたは○○ですか？」と聞き、当てはまるとサインをもらうことができました。最後は、「ありがとう。」とあいさつして、コミュニケーションを上手にとりながら交流しました。短い時間でしたが、たくさんの友達と話すことができ、またひとつ学級の絆が深まりました。

　今日は、ひまわりタイムに、高雄小の先輩として１年生に校内を案内しました。１年生はもうすぐ学校探検をするので、２年生が事前に、どこにどんな部屋があるかを案内することになりました。今日は１組と３組、明日は２組が行います。ふれあい遠足の時と同じく、２年生は１年生ペアと手をつなぎ、音楽室やコンピュータ室、職員室や校長室などをまわり、１年生の持っている地図で「ここだよ。」と教えていました。短い時間でしたが楽しく活動できました。「なんか、わかってきたよ！」と言っている１年生もいました。２年生のみんなは、お兄さんお姉さんとして、また一つ頑張りましたね。

　今日は朝から快晴！火曜日から延期した体力テストを実施しました。種目は、５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの３種目です。２年生は１年生とペアの学級で一緒にまわり、お手本となるように１年生より先にテストをしました。ソフトボール投げと立ち幅跳びは２回ずつ、５０ｍ走は１回実施です。みんな真剣に取り組んでいました。２年生は、これからも元気に運動し、たくさん食べて、たくましい体になりますよ。

　２年生は、畑での野菜作りの他に１人１鉢のミニトマトを育てます。昨日は３組が、今日は１組と２組が苗を植えました。鉢に野菜作り用の土を入れ、ポットから取り出したミニトマトの苗を植えました。苗の大きさは２０センチぐらいでした。まだ茎が細いので先の方がしんなりしてしまったものもありましたが、日光をしっかり浴びて丈夫に育ってくれると思います。苗植えが終わったら苗の観察をしました。葉のギザギザや独特の香りを確かめて記録しました。これからは自分の苗をしっかりと世話して、夏にはたくさんのミニトマトを収穫できるようにがんばります。

　今日の昼頃は曇り空。畑の土も前日の雨で水分を含み、しっとりしています。この後には雨が降り出しそう…これは野菜の苗植えには最適！ということで、２年生は野菜の苗植えをしました。野菜は、ナス、ピーマン、キュウリの３種類で１人１本を植えました。最初に、「畑の先生」磯村さんから苗の植え方を教えていただきました。苗のポットを少しもんでから、逆さにして苗を手のひらに出しました。畝に開けられた穴に苗をまっすぐに入れ、土を寄せて押さえました。自分がこれから育てていく苗に「大きくな〜れ」と願いながら、丁寧に植えました。これからは、「畑の先生」からアドバイスをいただきながら、たくさんの野菜が収穫できるように、水やりや草取りをがんばります。

　今日は、楽しみにしていた２年生向けの図書館オリエンテーションがありました。図書館司書の白鳥先生から、図書館の使い方をお話ししてもらいました。１年生の時にも教えていただきましたが、本棚から本を出すときの注意や、読書を途中でいったんやめるときの本の扱い方で気を付けることなどを話していただきました。ちょっと忘れていたこともあり、改めて正しい本の扱い方を確認できました。また、学校の図書館には１万３千冊も本があることを聞き、びっくりしました。とうもろこしの絵本の読み聞かせもしていただきました。お話の後、早速、それぞれ１冊ずつ本を借りました。今年もたくさんの本を読みたいですね。

　４月のあさがおタイムは「ともだちゲットだぜ！」をしました。今日は、クラスの友達を増やすゲームです。相手を見つけてじゃんけんをし、名前を名乗り合ったり、「よろしくね」と言い合ったりした後、お互いのサインを交換しました。話す機会の少ない人とたくさん話そうと、男子と女子、できるだけ交互に話しかけるように取り組みました。新しいクラスになったけれどまだ話したことがあまりなかったな、という相手とも会話することができ、２年生それぞれの学級の「絆」が、ぐーんと強まりました。

　朝から青空が広がる中、昨日から延期になった１年生と２年生の「なかよしえんそく」に出かけました。２年生はペアの１年生と手をつなぎ、タンポポやモンシロチョウを見つけながら元気に歩きました。木曽川緑地公園には１時間半ほどで到着できました。まずは昼食です。愛情たっぷりのお弁当をおいしくいただきました。その後芝生広場で遊びました。広場はぬかるみがありましたが、滑り台や鉄棒、木製遊具などで遊ぶことができました。２年生は、１年生が遊びたいものに合わせて一緒に楽しく遊び、あっという間に時間が経ちました。帰りもペアの１年生と手をつないで学校へ帰ってきました。２年生は、とっても優しくて頼もしいお兄さんお姉さんでした。

　春の遠足は、１年生と一緒に犬山緑地公園に行きます。そこで、遠足でペアとなる１年生と交流する会を開きました。
　自己紹介をし合ったり折り紙を一緒に折って遊んだりしました。１年生が喜ぶようにと考えながら活動する２年生の姿は頼もしく、お兄さんお姉さんの顔でした。
　交流会が終わって教室に戻ると、「きんちょうしたけど、さいごはなかよくなれて、よかった〜。」という声が聞かれました。
　１年生のみんなが、２年生と遠足に行くのを楽しみに思ってくれたら嬉しいなと思います。

　今日のお昼はとても暖かくなりました。２年生は、生活科の学習で、あすなろ山や学年花壇の周りで春をさがしました。タンポポ、カラスノエンドウ、ハルジョオン、テントウムシなど学校の中で春の草花や虫たちを、たくさん見つけて観察しました。高雄小は春真っ只中です。