２年生の野菜畑に今日はサツマイモの苗を植えました。
　
　今回も、畑の先生に来ていただき、植え方を教えてもらいました。苗は約３０センチメートルで、それを斜めに倒し、根元の方を半分くらい畝に植えます。２人で１本の苗を植え、最後にたっぷり水をかけました。
　
　「毎日水をやってくださいね」と畑の先生から言われ、うなずく子どもたち。また、明日から朝の水やりをがんばろうと決意しました。

　今日は、学級ごとに歯みがき教室がありました。

　２年生のテーマは、「第１大臼歯をていねいにみがこう」です。

　まず、第１大臼歯は、「歯の王様」といわれとても大事な歯であること、歯ぐきがかぶっていたり、高さが低かったり、隙間があったりして、汚れがたまりやすいことを教えてもらいました。

　次に、歯垢の染め出しをして自分の歯を観察しました。
　「歯の上の溝が赤くなっている」「横も赤いね」など、子どもたちから驚きの声があがっていました。

　最後に、第１大臼歯をていねいにみがくコツを教えてもらいました。歯ブラシは鉛筆のように持つこと、歯ブラシのつま先とわき、かかとを使って、こちょこちょみがきをすることなどです。

　子どもたちは、さっそく真剣な表情で鏡をのぞきこみながら、熱心に歯ブラシを動かしていました。
　
　ていねいに磨くと、つるつるして気持ちがいいです！これからも、今日の学習を生かして、自分の歯を大切にしていきましょう！

　２年生の英語活動は、先週は１組と２組で、今日は３組で行いました。

　今回はCOLOR(色)を練習しました。
　１０種類のCOLOR(色)を繰り返し発音して覚えました。
　レッドやブラックの語尾、「Ｄ」「ＣＫ」などの日本語ではあまり使わない発音に気をつけました。
　後半は四角い色板を駒にして方眼すごろくゲームで盛り上がりました。

　楽しく英語活動ができました。

　今日は「ウォンテッド！この人をさがせ！」をしました。

　５つの項目で当てはまる人を探します。
　インタビューする相手を見つけ、１つの項目を質問します。
　「あなたは、〇〇ですか？」　当てはまっていればサインを書いてもらいます。最後に「ありがとう。」とお礼を言います。

　たくさんインタビューをしてもなかなかサインしてもらえない人もいました。
　でも、あまり話すことのない友達にも声を掛けることができ、友達の輪は大きくなりました。

　学年の畑に野菜の苗を植えました。２年生・野菜づくりのスタートです。『畑の先生』をしてくださる磯村さんと金山さんに来ていただき、植え方の説明を聞きました。育てる野菜は『キュウリ』『ナス』『ピーマン』です。一人ずつ自分の担当する野菜の苗が入ったポットを１つ持って、決められた畝にいき丁寧に植えました。そのあと、ペットボトルにくんできた水をたっぷりと苗にあげました。
　明日から水やりを忘れないようにして、野菜をたくさん収穫できるようにがんばりましょう。

　２年生では、生活科の学習で野菜を育てます。昨日と今日の２日間、ミニトマトの苗を植えました。
　
　まず、鉢に土を入れてから苗を植えました。
　ポットに入っているミニトマトの苗を、優しくそうっと取り出してから、土の穴に入れました。
　その後、さっそく苗の観察を行いました。子どもたちは、真剣なまなざしで見つめ、絵を描いたり気付いたことを文章に書いたりしました。
　「ミニトマトの葉って、こんな形をしているんだね」「葉をさわってみると、やわらかいね」などのつぶやきが聞こえてきました。中には「花びらの数は何枚かな」と調べている姿も見られました。
　この苗がすくすく育ち、ミニトマトを収穫する日が待ち遠しいですね！

　さっそく明日から水やりの世話を、しっかりしていきましょうね！

　今日は本校図書館司書の白鳥先生から、学校図書館の利用の仕方について教えてもらいました。

　高雄小の図書館には、１万冊以上の本があることを教えてもらいビックリ！
　１年生が一番本を借りていると聞き、またもビックリ！
　１年生のときから図書館を利用していますが、本棚に並ぶ本の取り扱い方や本の借り方と返し方、家に持ち帰って本を読むときの注意点などをもう一度確認しました。
　説明を聞いてから、実際に本を借りました。
　
　今年も図書館でたくさんの本を読み、感動したり、新しい知識を増やしたりしていきましょう。