６年生がみんな一生懸命に日本地図に色をぬっています。
今日の最後の算数の授業で、「４色問題」に取り組みました。
「どんな図形も、隣り合わないように色をぬっていくと、最低何色でぬれるのか？」
日本地図も、隣り合わないように、４色でぬりわけられるのです。
「４色問題」は、数学の世界では有名な問題です。
簡単だけど、奥深い数学の世界で、最後の算数を終えました。