「認知症って何だろう」総合の学習の一つとして，学ぶ機会を得ました。話を聞いたり，ＤＶＤで見たり，劇でロールプレーをしたりしました。身近に考えることは難しいようでしたが，どんな接し方をするとよいかをしっかりと学ぶことができました。
　これで５年生は認知症サポーターです。自分たちにできることを考え，実践してほしいと思います。オレンジリングと修了証，副読本をいただきましたので，ご家庭でも話題にしてみてください。