3年生では、国語の授業で「よい聞き手になろう」の学習をしました。
　
　よい聞き手になるポイントは、４つです。
　１　話の中心に気をつけて聞く。
　２　自分だったらどうかと考えたり、自分の知っていることとつなげたりして聞く。
　３　話し手が話したいことにそった質問や感想を言う。
　４　他の人の質問や感想も、よく聞く。
　
　これらのポイントに気を付けながら、朝の会で「スピーチ」を行っています。
　今日のスピーチは、田んぼでドジョウを捕まえた話でした。子どもたちは、スピーチを聞いたあと、「ドジョウは何匹捕まえましたか。」「ドジョウの大きさはどれくらいですか。」などと、話し手が離したいことにそった質問をしていました。答えてもらったあとには「ありがとう。」とお礼を言うことができました。

　これからも、いろいろな場面で「よい聞き手」となって、「話し手」とすてきなキャッチボールをしていきましょう！