最新更新日:2024/05/20
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5月25日(土)は授業公開・引き取り訓練です。ご協力をお願いします。

2月6日 朝礼

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 今朝は,全校で朝礼を行いました。内容が盛りだくさんの朝礼でした。

 始めに,先日実施した大なわ大会の表彰を体育委員会の児童が中心になって行いました。さらに,給食献立の応募作品,地域で取り組んでいる剣道の表彰伝達を行いました。

 教頭先生のお話では,節分を過ぎ,春が近づいているこの時期は,各学年のまとめの時期になるので,ぜひ「有終の美を飾る」ことができるようがんばってほしいとのことでした。

 その後,2月14日に予定している「安全について考える会」において,地域でお世話になっている方に感謝の気持ちを伝えるために歌う「ふるさと」についてのアドバイスを,歌指導担当の先生から聞きました。

 最後に,環境委員会が先月から実施している「アルミ缶回収キャンペーン」をアピールするために,劇を中心に発表を行い,全校で盛り上がりました。

 児童は,学校でさまざまな活動に取り組み,経験を積み重ねていきます。どんな活動にも積極的に取り組んでいきたいですね!

2月6日 1年生 おもちゃまつり楽しかったよ

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今日は,2年生のお兄さん・お姉さんと一緒におもちゃまつりをしました。
1年生の子どもたちは,招待状をもらったときから,ずっとおもちゃまつりを楽しみにしていました。
お兄さん・お姉さんに優しく作り方を教えてもらったおかげで,1年生の子でも上手におもちゃを作り,楽しく遊ぶことができました。
おもちゃまつりが終わったあとも,休み時間に作ったおもちゃで遊んだり,どのおもちゃが好きか友達とお話したり,大満足の様子でした。

2月6日 2年生 おもちゃまつり

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 今日は1年生の子を招待して、おもちゃまつりを行いました。

 グループごとに作るおもちゃを決めて、作り方の説明や材料集めなど、自分たちで準備をしてきました。

 1年生の子たちが教室に来ると、いつもより立派なお兄さんお姉さんになっておもちゃの作り方を教えていました。

 3年生に向けて上級生としての自覚が芽生えたのかなと思います。

2/5 3年生 守口大根収穫

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今日は、守口大根収穫体験にでかけました。
10月初旬にまいた種が、約4か月で大きく成長し、
なんと1m20cm以上になりました!!

最初は、自分の手で掘り上げる体験をしました。
力がいるため、なかなか抜けませんでした。
その後、機械で大根の周りの土を掘り起こしてもらい、
少し浮いた状態の大根になってからは、
とても抜きやすくなりました。
昔の農家の方々の苦労を感じることができる体験となりました。

2月5日 お花いっぱい高雄小!

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 今日は,大変寒い朝になりました。

 高雄小学校のたくさんある花壇の中で日陰になるところでは,霜柱ができていました。今年度は初めてのことです。

 触ってみるとサクサクと崩れて,おもしろくて何度でもやりたくなります。

 自然がつくり出す現状に,私たち人はおもしろがったり,感動したり,時に怖くなったりします。いろいろと心を動かされるからこそ,自然に興味がわくのだと思います。

 皆さんも身近なところから自然に目を向けてみてくださいね!

2月4日 1年生 新1年生との交流会

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 入学説明会の間、1年生の各教室で、新1年生との交流会を行いました。
 グループに分かれての学校紹介、歓迎の歌、手作りおもちゃで遊ぶ時間などを楽しみました。
グループ発表や新1年のお世話をする姿に、子どもたちの1年間の大きな成長を感じました。
秋の木の実を利用した松ぼっくりのけん玉に、新1年生の子たちもとても喜んでくれたようです。
 4月からの学校生活を、わくわくした気持ちで迎えてほしいと思います。

2月4日 お花いっぱい高雄小!

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 高雄小学校の正面玄関に新たなフラワーアレンジメントが飾られました。

 なんと今回のものは,桜が咲いています。桜のお花が見ると,心がウキウキとしてきて,新しいことが始まるような気がします。

 たった一枝の桜のお花ですが,一気に春が待ち遠しくなってきました。

 ウキウキとしたい人は,ぜひ高雄小学校の正面玄関を見に来てくださいね!

2月3日 お花いっぱい高雄小!

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 先日,高雄小学校の正面玄関に飾られていたフラワーアレンジメントに,深紅のバラが含まれていました。

 花びらの色は,深いワインレッドで気品を感じさせます。さらに,花びらの質感も高級な布のように感じます。

 バラのお花は,本当に多くの品種があり,色も形もさまざまです。その中でも,このバラのお花は,子どもの頃にマンガで見たことがあるようなバラらしいバラと思えるのです。

 このバラのように,気品を漂わせられる人になりたいですね!

絵本の紹介

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『そらのうえ うみのそこ』
監修: 長沼 毅 絵: 大橋 慶子

前からでも 後ろからでも 読める絵本。ページを縦にめくるうち、インディ号に乗ったタケシと一緒に、深海から宇宙まで、壮大な冒険へ!!

5-2で読みました。

絵本の紹介

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『島ひきおに』
作: 山下 明生 絵: 梶山 俊夫

気のいい鬼ですが、人間は信用せず鬼を遠ざけます。最後まで何も解決されません。でも、誰が悪いともいいきれません。現実の世界でもこんな事は、数多くあります。こんな不条理な悲しさを感じ、どうしたらみんなが幸せになれるのかと考えることが出来たらいいなと思います。

5-1で読みました。

絵本の紹介

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『ねえ、どれがいい?』
作: ジョン・バーニンガム 訳: 松川 真弓

沢山ある愉快な選択肢の中から、自分の答えを見つける絵本です。どの質問も究極の選択ばかり。
「ジャムまみれになるのと、犬に引っ張られて泥んこになるのとどっちがいい?」どっちもいやー!とかなんとか言いながら楽しんで選んでくれました。

『シロナガスクジラより 大きいものって いるの?』
作・絵: ロバート・E・ウェルズ 訳: せな あいこ

この本はクジラのお話かと思いきや、実は宇宙のお話です。シロナガスクジラよりエベレスト。
エベレストより地球。地球よりも…どんどん大きくなっていくお話に少しビックリしたかな?自分の意見を積極的に言いながら聞き入ってくれた元気いっぱいの2年生でした。

2-3で読みました。

絵本の紹介

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『オレ、カエルやめるや』
文: デヴ・ペティ 絵: マイク・ボルト 訳: 小林 賢太郎

カエルをやめて他の動物になりたい子供とお父さんの、ほのぼのとした会話がとても楽しいお話です。

『りゆうがあります』
作: ヨシタケシンスケ

ハナをほじるクセ。ツメをかむクセなど。ちゃんとした理由があればやってもいいんじゃないだろうか…。
みんなも共感できるクセがあるかもしれませんね。最初から最後まで盛り上がって聞いてくれました。

2-2で読みました。

1月31日 1年生 しょうたいじょう うれしいな

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 2年生のお兄さんお姉さんが、おもちゃまつりの招待状を持ってきてくれました。
来週です。楽しいおもちゃで遊べるようで、とても楽しみです。

来週は新1年生との交流があるので、2年生のようなやさしいお兄さんお姉さんになりたいです。

手洗い・うがいをしっかりして、来週も元気いっぱいに過ごしたいです。

1月30日の 1年生 あさがおタイム

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昨日のあさがおタイムでは,友達とペアになって,ありがとうの気持ちを伝えあいました。

給食を配ってくれてありがとう
係の仕事を頑張ってくれてありがとう
日直のとき,号令をかけてありがとう

いろいろなありがとうの気持ちを,友達に伝えることができました。
ありがとうと言われた子どもたちは,とっても嬉しそうで,温かい時間になりました。

1月30日 お花いっぱい高雄小!

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 高雄小学校のメイン花壇は,現在,写真のような状況です。

 まだまだ一つ一つの株は小さく,ほとんどお花も咲いていません。

 しかし,よ〜く見てみると,小さいながら少しずつお花が咲き始めたのです。写真もよ〜く見てみると,赤色のパンジーが2輪咲いているのです。

 春のメイン花壇は,暖かくなるとお花がどんどん咲いて華やかになるのですが,今はまだまださみしいです。今後の生長が楽しみです。

 メイン花壇の近くを通ったときには,宝探しのように少しずつ咲くお花を見つけてくださいね!

1月30日 2年生・あさがおタイム

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 今日のあさがおタイムは「自分のいいところを教えてもらおう!」でした。友だちのいろいろな「いいところ」1,元気 2,やさしい 3,おもしろい 4,明るい 5,親切 6,ニコニコしている 7,こつこつがんばる 8,話を聞いてくれる 9,たすけてくれる 10,もの知り の中から,とくにいいと思うところ3つを選び,グループで伝え合いました。
 ちょっとはずかしがりながらも,嬉しそうに友だちのいいところを考えたり,伝えたりできました。今日の活動は「楽しかったし,うれしかった。」と,みんな笑顔になってもっとなかよくなれました。

1月30日 3年生 理科「じしゃく」

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 理科で「磁石の学習」に取り組んでいます。今日は、磁石をいろいろな物に近づけて、くっつく、くっつかないを調べました。子どもたちは、グループの仲間と協力して、楽しく実験に取り組むことができました。磁石の学習をしている子どもたちは、いつもに増して意欲的です。

1月30日 3年生 あさがおタイム

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 今日のあさがおタイムは、けんかになってしまった原因は?というテーマでした。ちょっとした勘違いや、言葉足らずでけんかになってしまうことがあります。どうすれば、けんかにならずに、誰もが気分よく過ごせるかを話し合いました。どの子も真剣に話し合いに取り組み、これからどうしたらよいかまで考えることができました。けんかになったとき、互いに何かできたことはなかったか、何が原因だったかを冷静に考えることができればと思います。

1月29日 お花いっぱい高雄小!

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 先日,保健室前の花壇に写真のようなお花が咲きました。

 細い茎に大きな薄紫色のお花が,とても上品です。地面に張り付くように葉が広がり,長く茎を伸ばしてるので,お花だけが目立つのです。お花の美しさをアピールするための演出がされているようです。

 自分自身のよいところを知っていて,それをいかに周囲に伝えるかは,来年度から始まる新しい学習指導要領でも大切にされていることです。

 高雄っ子の皆さん,お花に負けず,自分のよいところをたくさん輝かせてくださいね!

絵本の紹介

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『ぼくのてぶくろ』
作・絵:ふくだすぐる

家に帰ると片方のてぶくろがなくなっていた。自転車に乗っても寒くない、雪遊びをしても大丈夫。
いつも一緒だった思い出いっぱいの大切な手袋をぼくは探しに行かなくちゃ!

『まあちゃんのすてきなエプロン』
作:たかどの ほうこ

まあちゃんのお母さんがエプロンを作ってくれました。3色のポッケには3色のハンカチが入っています。まあちゃんはうれしくてうきうきと出かけますが、それを見ていた動物たちがこっそり近づいてきて、なんとハンカチを1枚ずつ持っていってしまいます。さて、友だちに出会ってポッケの中身を見せようとするまあちゃん、そこから出てきたのは?

1-1で読みました。
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