最新更新日:2024/04/30
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4/30〜5/2の3日間希望制保護者会を実施します。13:10に一斉下校します。

12月1日 お花いっぱい高雄小!

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 今日から12月になりましたね。すっかり寒くなりましたが,この冬でしっかりと力を蓄え,春には新しい学年で飛躍できるように過ごしたいですね!

 高雄小学校の花壇では,来春に向けて春花苗の植え込みが進んでいます。メイン花壇にはすっかりと苗が植わり,日に日に成長する様子が見られます。

 今回も環境委員会の児童がメイン花壇のデザインを考え,話し合いにより決定しました。円形の3段花壇の形状を生かしたデザインになっていますので,お花が咲いたときを楽しみにしていてくださいね!

12月1日 5年生・ペア読書

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 どんぐり読書週間の最終日は、ペア読書。3年生に自分が選んだ本を読み聞かせする5年生、それに聞き入ってくれる3年生。教室や体育館、グラウンド周辺など、あちらこちらで笑顔&あったかムードの読書タイムとなりました。

12月1日 1年生・ペア読書

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 今日はどんぐり読書週間の取り組みの最終日でペア読書がありました。

 1年生は6年生のお兄さん,お姉さんのペアに本を選んで読んでもらいました。
 読みたい場所を聞いてもらったり,優しく接してもらえてうれしそうでした。
 あすなろ山は大人気エリアでした。

 とてもほっこりとした時間が過ごせました。

12月1日 寒さに負けない体をつくろう

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 今月の保健目標は「寒さに負けない体をつくろう」です。

 今日は昼前から寒くなってきました。
 けれどもあすなろタイムには、運動場で元気に遊ぶ子がいっぱいです。
 5時間目の体育では、高跳びや幅跳びをがんばる学級がありました。

 体を動かして、体を丈夫に!心もリフレッシュ♪

11月30日 読み聞かせ集会

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 今朝は,どんぐり読書週間のメインイベントの一つである「はな*はな」さんによる読み聞かせ集会が実施されました。

 今回は「ぐりとぐら」のお話で,高雄小学校にすてきなクリスマスを予感させていただける内容でした。ペープサートや舞台道具などがとても細かく作り込まれていたり,サプライズゲストとして教頭先生扮するサンタクロースを登場させたり,そして,締めくくりとして流行のお笑いを取り入れたりと,今回もアイディアたっぷり愛情たっぷりの読み聞かせ集会となりました。

 「はな*はな」の皆さん,いつもいつもすてきなお話を本当にありがとうございます。全校でほっこり笑顔になって,1日をスタートすることができた今日は,とてもすてきな1日になりました。これからもどうぞよろしくお願いします。

11月30日・1年生・読み聞かせ集会

 今日は,はなはなさんによる読み聞かせ集会がありました。1年生の子どもたちにも大人気の「ぐりとぐら」のお話でした。
 楽しいペープサートや,サンタに扮した教頭先生に大喜び。
 いつも楽しい読み聞かせをありがとうございます。
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11月30日 お花いっぱい高雄小!

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 高雄小学校の玄関前に写真のように枝や葉がしだれ桜のように垂れ下がった木があります。

 じーっと眺めていると,その大きさや形から何だか立派な風格すら感じられます。愛知万博「愛・地球博」で活躍したあのキャラクター「モ○ゾー」にも見えてきます。

 自然の姿からいろいろなことを想像してみると楽しいですよ。お花をはじめとする自然をさまざまな方法で楽しむことができるとすてきですね!

11月30日 6年生・調理実習

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 昨日の29日は6年2組、今日の30日は6年1組が調理実習を行いました。

 今回は、野菜のベーコン巻を作りました。さすが、6年生2回目の調理実習!準備も片づけもスムーズにでき、調理は計画に沿って手早く行えました。

 環境のことを考えて、意識して使う水の量を調節する姿が見られ、今までよりも一段と進化した調理実習でした。

 調理実習を生かして、お家でも「まかせてね今日の食事」と言ってくれることを期待しています。

11月29日 4年生・どんぐり読書週間

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 どんぐり読書週間になり、ますます本に親しんでします。

 うれしそうに図書室に足を運び、図書室で本を選ぶ姿も真剣です。ポイントをもらってうれしそうにしています。高学年は「3分類以上」を目指しています。何ポイントたまったでしょうか。

 金曜日のペア読書の本を選んだり、読み聞かせの練習をしたりする姿もみられます。

 お家でも読書をして、心にたっぷりと栄養をあげてほしいと思います。

11月29日 3年生・給食指導

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 3年生は、栄養教諭の先生から、お米について教えてもらいました。

 手作りのお米のぬいぐるみが、もみから玄米へ、白米へと変身するすがたに、子どもたちは大喜びでした。

 米からできる加工食品の多さにも、驚いていました。
 お米は大切な食べ物だと改めて知ることができたと思います。
 子どもたちは、「お米についていっぱいわかっておもしろかった。」などと、感想を発表していました。お家の方にも、今日の学習についてお話ししてくれたと思います。

11月29日 5年生・モーターカーづくり

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理科の授業で電磁石の性質を学んだ5年生は、モーターカーを作り始めました。
電磁石の性質を使ってモーターが動くと、歓声が上がりました。
完成するのが楽しみですね。

11月29日 お花いっぱい高雄小!

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 高雄小学校の西駐車場で不思議な植物を発見しました。

 遠くから見るとカリフラワーのように,近くに寄ると幾何学模様のように見えませんか?人によっては,宇宙に広がる惑星のようにも見えるかもしれませんね。

 自然の中には,美しいものや不思議なものがたくさんあります。さまざまなものに目を向け,それを楽しむ心を育てたいですね!

11月28日 2年生・さつまいも掘り

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 今日は、青空が広がる穏やかな日になりました。2年生は、さつまいも掘りをしました。

 いも掘りをする前に、畑の先生が芋づるを刈り取ってくださったので、畑のどこにさつまいもがあるのかよく分かりました。畑の先生に、「いもを折らないように、周りを深く掘ってね。」と教えてもらってから、クラスごとにさつまいも掘りを開始しました。

 2人で一株を掘ります。

 土を掘っていくと、さつまいもが顔を出しました。いもの周りを掘っていくと、かなり大きくなっていると分かり、夢中で掘り進めました。

 お店に並んでいるのより、大きないもが出てきたときには、歓声が上がりました。

 大きいと思って掘り出したら、予想より小さく残念がる声も聞こえました。

 1時間で、リヤカーいっぱいのさつまいもを収穫しました。やったね2年生!

 今日は、収穫だけ。食べるのは、もう少し先です。待ち遠しいね。

11月28日 お花いっぱい高雄小!

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 高雄小学校の正面玄関前には立派なヒメコブシの木があります。

 冬が近づき,すっかりと葉を落としてしまっていますが,新しい芽が出てきています。その芽が写真のようにフワフワの毛のようなものに包まれていて,かわいらしいのです。何だか子犬や子猫の小さな手のようです。

 近くまで来て,じっくりと観察してみてくださいね。

11月27日 お花いっぱい高雄小!

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 高雄小学校の「アンネのバラ」はまだまだ花を咲かせています。

 今回咲いたお花は写真の通り,美しい黄色です。太陽の光を浴びて,黄金色に見えたりもします。

 バラのお花はあっという間に散ってしまいますので,ぜひ早めに見に来てくださいね!

11月27日 1年生・チューリップの球根とビオラを植えたよ

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 チューリップの球根とビオラの苗を植木鉢に植えました。
 色を選び,球根を渡すと「種じゃないんだ〜」「パリパリの茶色い皮がまわりにあるよ」「たまねぎのかたちに似てるね」「にんにくのかたちにも似ているよ」「後ろ側にぶつぶつがまるくあるよ」など,いろいろなことに気付く目が育っていることに感心しました。
 最後に大きくなあれ,きれいにさいてねと水をあげました。これから大切に育てていきます。色とりどりの花が咲く日が楽しみです。

11月24日 4年生・寒さに負けず!

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 随分と寒い日が多くなってきました。しかし、子どもたちは元気いっぱい!ひまわりタイムは外で元気に遊びます。

 2組はあさがおタイムで相談したグループ遊びです。いつもは遊ばない子と遊んで、発見がいっぱいです。楽しんでいました。

 運動場には、大なわや鉄棒やドッジビーなど元気いっぱいに遊ぶ子がたくさんです。紅葉をみつけて季節を感じている子もいました。

 手洗い、うがいをして、これからも元気な4年生で過ごしたいです。

11月24日 どんぐり読書週間 真っ最中!

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 くすのき発表会が終わった今週から、どんぐり読書週間が始まっています。朝の読書タイムは全校で心落ち着ける静かなひと時です。

 図書委員会では、いろいろな分類の本に親しんでもらおうとポイントカードを企画しました。たくさんの本に親しんでもらいたいと思います。

 それぞれにめあてを決め、読書記録をつけています。

 ご家庭でも、テレビを消して、ちょっと読書タイムを行ってみてはいかがでしょうか。

11月24日 お花いっぱい高雄小!

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 校庭の南側の木々が先日,剪定していただいたおかげでとても美しくなりました。

 その中には,写真のように木々と壁画で赤,緑,青の色彩が重なるおもしろい場所があります。円と四角の形の重なりも含めて,庭園のようです。そのままの自然ももちろんすてきですが,人の手によってつくられる自然の美しさもいいなと改めて感じることができました。

 ぜひ見に来てくださいね!

11月24日 5年生・救命講習

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 5年生は丹羽消防の署員や指導員の方から救命講習を教わりました。

 心肺停止で倒れている人を想定し、心肺蘇生法とAEDを使って救命活動を行いました。
 やってみると心肺蘇生法は力がすごく必要なことやAEDは電源を入れれば自動音声の説明通りに行えばよいということが分かりました。
 心肺停止の状態から救命活動を行わなければ10%ずつ生存率が下がっていくという話を聞いて救命活動の大切さがよく分かりました。

 ぜひご家庭でも話題にしてください。 
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学校行事
12/4 はな*はな
12/7 ミニ集会 クラブ
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