国語では「明日をつくる　わたしたち」という単元の学習をしている５年生。この単元では、考えを明確にして話し合うことをめあてとして、学習を進めています。
実際に身の回りにある問題について考え、グループ行いました。

１．司会者を決める
２．一人ずつ自分の考えを発表する
３．互いの考えについて質問したり、それに答えたりする
４．意見を出し合い、ひとつにまとめる
５．最後に司会者が、話し合いの内容をまとめる

グループ協議の進め方を確認しながら、スムーズに取り組むことができました。

今後、協議をすることがたくさんあると思います。この単元で学んだことを生かしていけるといいですね。

　植物が赤く色付くと何だか秋らしさを感じます。

　ヒイラギの木にたくさんの赤い実ができてきました。どんどん数を増やして，トゲトゲとして，いかにも強そうないつものヒイラギの印象とは違い，何だか上品で大変美しいです。

　多くの植物が実をつけ，色合いが変化していく秋は高雄小学校も見所がたくさんです。来校された際には，ぜひ植物にも目を向けてみてくださいね！

　今日は１０月３１日、「ハロウィン」です。英語活動でも、ハロウィングッズの釣りゲームをして楽しみました。

　最初に、ハロウィンに関係する英単語の発音を練習しました。スケルトン、ジャックォランタン、バット、ウィッチィ…。１０個以上覚えました。

　次は、釣りゲームをしました。磁石の付いた釣り竿で、ハロウィングッズを釣り上げます。釣った物の裏にはカラーシールが貼ってあって、色によって得点が違います。だから、大きくても得点の低い場合や、小さくても高得点の場合があり、みんな夢中でゲームに取り組みました。

　とっても楽しい、ミニハロウィンパーティーでしたよ。
　
　

守口大根の漬け込み体験の３回目を行いました。漬け込み体験は今日が最後になります。酒粕を取った後、最後は「仕上げ粕」という今までと違う味の粕に漬け込みました。「仕上げ粕あま〜い！」「おいしい」と今までより多めに味見をしていました。
２月には漬け込みが完了し、持ち帰りになります。楽しみですね。

　本日、児童全員に「北朝鮮の弾道ミサイル発射に係る授業の取り扱いについて」の文書を配付しましたのでご確認ください。

　日に日に寒さが増し，秋の深まりを感じます。

　高雄小学校での定点観察によるハナミズキの紅葉の様子は写真の通りです。葉は赤色に染まり，少しずつ落ち始めるものも出てきました。

　少しずつの変化を楽しみながら，季節を味わいたいですね！　

　来月のくすのき発表会に向けて、毎日練習に励んでいる５年生。

　金曜日には、学年全員で体育館へ行き、通し練習をしました。
　大きな声で、何を言っているのかはっきりと伝えられるよう意識して練習をしています。
　高学年として「さすが！」と思ってもらえるような発表にしていきたいです。

　８７人全員で、スクラムを組んでがんばっていきましょう！

　今日は、扶桑町図書館に行きました。到着すると、館長さんが玄関で迎えてくれました。

　探検は、ＡグループとＢグループに分かれました。図書館の全体説明を聞くこと、館内探検（見学）をすること、本を１冊借りることの３つをしました。

　明るくて広い館内を、ぐるりと回って、その蔵書の多さにびっくりしていました。たくさんある本には、背表紙に番号が付いていました。それが本の場所を示しているので、見たい本を探すときには、それを利用すると良いことも教えてもらいました。

　本を借りるときは、本と「館外利用券」を受付に出し、簡単に借りることができました。

　２年生は、扶桑町図書館をこれからも多く利用して、さらに本好きになります。

　校庭の北側にサザンカの花が立派に咲きました。

　きれいなピンク色の大きなお花です。これから気温が下がっていくと，さらにどんどんとお花がつくはずです。濃い緑色の葉の上に，柔らかなピンクがとても美しいです。

　一度，見に来てくださいね！

　２・３組は保健の岩原先生と「いのちの学習」を行いました。１組はもうすぐです。

　「カエルくんのたからもの」という紙芝居を聞き、自分のよいところ（たからもの）をみつけました。
　「みつからないよ」という子どもたちもおり、岩原先生からヒントカードをもらったり、友達からの手紙を読んで、自分のよさに気付くことができました。

　これからも自分のよいところや友達のよいところをみつけて、自分らしく成長していってほしいと思います。

　今年は雨が多く、なかなか屋外での理科の観察ができません。

　久しぶりによいお天気で、早速運動場に出て、日なたと日かげの地面の様子を調べました。手のひらや、はだしになって足の裏で温かさや湿り具合を感じました。
　
　それから、国語の「ちいちゃんのかげおくり」に出てきたかげおくりをみんなでやってみました。
　「みえた。みえた。」と、うれしそうな子どもたちの声があがっていました。
　
　体験したことをこれからの学習に生かしていきたいです。

　１０月の外国語活動は、季節の行事「ハロウィン」について学びました。

パズルゲームを楽しみながら、外国語に親しみました。

　本日の授業参観後に，ＰＴＡの役員・地区委員の皆様にご協力いただき，春花苗の仮植え作業を行いました。

　先日，５・６年生が種まきをした苗は，ずいぶんとしっかりとしてきており，5000個ほどのポット苗が完成しました。多くの方にご協力いただきましたので，どんどん作業をすすめることができました。ご参加いただきました皆様，本当にありがとうございました。

　今日できあがったポット苗を11月中旬には，学校花壇や地域花壇に植えて，来春の花壇づくりにつなげていきます。春，きれいなお花がたくさん咲くことを楽しみにしていてくださいね！

　本日の５時間目，多くの保護者の方に来校していただき，授業参観を実施しました。

　いつもの授業よりもドキドキワクワクしながらも一生懸命に取り組む児童の姿がたくさん見られました。

　本日，参加していただきました保護者の皆様，ありがとうございました。学校での様子を家庭での話題にしていただき，今後の学校生活につなげていただければうれしいです。

　今日は朝礼を行いました。

　町民体育祭の地区対抗リレー優勝をはじめとする多くの表彰伝達が行われました。「さまざまな活動で活躍している高雄っ子がたくさんいることがうれしい」との校長先生のお話もありました。

　その後は，夏休みに扶桑町海外派遣事業としてオーストラリア派遣に参加した児童による報告会がありました。海外での活動の様子を伝えてもらい，全校児童が興味深そうに聞いていました。

　これからも広く地域で活躍できる高雄っ子が増えるとすてきですね！

　

今日の給食は
　主食　　みそラーメン
　主菜　　愛知県産豚しゅうまい
　副菜　　ストロベリーヨーグルト
　　　　　牛乳
でした。

ヨーグルトは牛乳に乳酸菌を加えて発酵させて作ります。
ヨーグルトには液体のものや固まったものがありますが、どのヨーグルトも乳酸菌の働きで、栄養素が消化吸収されやすくなっています。

今週は「はあとほっとウィーク」です
悩みのある子もない子も、担任の先生と１対１で話をする時間です
ちょっと照れた顔や真剣な顔、ニコニコお話している様子・・・

悩んでいることを自分だけで考えていると
出口が見つからなくなってしまうこともあります
周りの人を信じて話をしてくださいね

「いのちをいただく」
作：内田　美智子

　絵もシンプルで、文字もそんなに多くないのに、とても大切なことを教えてくれる一冊です。みんなにも好き嫌いなく、感謝していのちをいただいてほしいと思いました。

４−１の教室で読みました。


「ぼくはうちゅうじん」
作：中川　ひろたか　　絵：はた　こうしろう

　学校で星の事を学び、昨日の遠足でプラネタリウムにも行ったので、興味深く見てくれたように思います。
　オリオン座とさそり座の関係には、すごく驚いていて、知らなかった〜という声もありました。また、他の星の人(宇宙人）からすれば、私たちも宇宙人なんだという言葉に、笑い声もありました。　素敵な反応がとても嬉しかったです。

４−２の教室で読みました。


「落語絵本２　まんじゅうこわい」
作・絵：川端　誠

　有名な落語のお話です。本物の落語は小学生には少し難しいけれど、絵本になるとわかりやすくて面白い！沢山の笑顔がみれました。

４−３の教室で読みました。

　第２回学校保健委員会に４年生が参加しました。

　「ディスクで交わす心と心〜コミュニケーションはキャッチボール」をテーマに、コミュニケーションの取り方を学びました。

　ドッジビーを使って、コミュニケーションを取りながら、強すぎてもダメ。弱すぎてもダメ。思いやりの心でコミュニケーションの取ることの大切さを教えていただきました。子どもたちは、相手を思いながらドッジビーを投げていました。終わってからも「コミュニケーションの意味が分かった」「これからは相手のことを思ってコミュニケーションを取るようにしたい」という感想を持つことができました。コミュニケーションを大切に、温かい高雄小になっていければと思います。

　月曜日から今日までの３日間、赤い羽根共同募金が行われました。

　みなさんから集められた募金は、お年寄り、体の不自由な人、子どもなど、誰もが安心して暮らせるまちづくりのために使われます。
　また、大きな災害が起こった時のために積み立てたり、災害ボランティアの支援や、災害地を応援したりするために使われます。

　みなさんが集められた募金の金額は、このあと集計をして、後日発表します。楽しみにしていてください。

　ご協力、ありがとうございました。