○５月３１日（金）

　本日チャレンジけんていを１年生は６年生に教えてもらいました。なかよく笑顔で、検定する姿が見られました。

○５月２９日（水）

　休み時間はずっと中庭で遊んでいた１年生ですが、本日より運動場の遊具で遊ぶことができるようになりました。待ちに待った運動場での遊びなので、子どもたちは嬉しくてたまりません。写真は、コンビネーション遊具で遊んでいる様子です。笑顔がたくさんあふれる休み時間となりました。

○５月２８日（火）

　２回目の学校探検がありました。前回は２年生と一緒でしたが、今回は１年生だけでの探検です。はんちょう・ふくはんちょう・じかんちょう・あんぜんちょうを決めて、ルールを守り学校を探検しました。迷子になりそうになる場面もありましたが、自分たちで考え、なんとかしようとする姿が多く見られ、成長できた一日になったのではないかと思います。

○５月２８日（火）

　ふれあい集会がありました。６年生と協力してクイズに答えたり、全校で合唱したりと仲良くする姿が見られました。６年生からメダルのプレゼントももらい、とても嬉しそうでした。

○　５月２８日（火）
　今日は雨でしたが、体育館でドッジボールをしました。ルールを守って仲良く活動することができました。

○５月２７日（月）

　今日は国際交流がありました。モンゴルの位置や国旗、文化、景色などを見て、子どもたちは「日本と全然ちがう！」と驚いていました。また、モンゴルの歌に合わせて体を動かしました。

○５月２４日（金）

　今日は４時間目に、学年が集まって名刺を交換しました。自分のクラスだけでなく、まだ話したことのない友達にも名刺を渡し握手をしました。
　また、音楽の授業で習った『かもつれっしゃ』の曲でじゃんけん列車をして、友達の輪を更に広げました。

○５月２４日（金）

　本日よりフッ化物洗口が始まりました。子どもたちは、口に液を含み、右・左・前・全体の順番で上手に行うことができました。虫歯予防のために、毎週金曜日フッ化物洗口を行っていきます。

○　５月２４日（金）
　今日は、気温が高くなると聞いて、登校したらすぐに自分のアサガオに水をたっぷりあげていました。

○５月２２日（水）

　本日天候にも恵まれて、青空の下で無事に体力テストを行うことができました。種目は、５０ｍ走・ソフトボール投げ・立ち幅跳びで、どの種目も自分の力を出し切りました。自分の番でなくても、そして自分のクラスでなくても、「がんばれー！」「フレフレ！」と応援をし合う姿が見られました。

○５月２１日（火）

　昨日今日と２日間にわたって、どのクラスも６年生に図書館の使い方を教えてもらいました。そして、今日から放課に１年生は図書館へ行くことができるようになりました。覚えたてで、まだどうしたら本を借りられるのか悩んでいる児童もいましたが、読みたい本を片手にわくわくしながら本を借りるための長い長い列に並んでいました。この先たくさんの本に出会って素敵な人になっていってほしいと思います。

○５月２０日（月）

　１年生も６年生もこの日を楽しみにしていました。まずは名刺交換をしました。照れながらも嬉しそうに自己紹介をして、握手をしていました。その後、６年生は１年生に図書館の使い方を優しく教え、１年生が読みたい絵本を優しく読んであげる姿が見られました。これから今年一年間、仲良く一緒に活動していきます。

○５月２０日（月）

　今日は国際理解の授業がありました。rock scissors paper １．２．３！」とたどたどしいながらも一生懸命に発音しじゃんけんゲームをしました。みんな楽しく英語に親しみました。

○５月１７日（金）

　今日は待ちに待った初めての遠足です。朝から「晴れたー！」と満面の笑みで教室に入ってきました。
　交通ルールを守り、公園まで歩いて行きました。たくさん歩いて疲れましたが、遊べると分かると元気いっぱい駆け回りました。おうちの人が作ってくれたお弁当やおやつもにこにこしながら食べました。クラスをとび越えて遊んでいる姿もあり友達も増え、とても楽しい遠足となりました。疲れていても頑張って、学校まで歩いて帰ってきました。休日にしっかりと体を休めて、元気に月曜日を迎えましょう。

○５月１３日（月）

　今朝学校へ来ると、、、アサガオの芽がちらっと顔をのぞかせているものがいくつかありました。子どもたちは、「あしたはぼくかな！」「わたしも！」とわくわくしております。

　また、今日は２時間目に藤野先生の笑顔の授業がありました。口角を上げるのってむずかしいなあと言いながら、手を使って口角を上げる可愛い姿も見られました。素敵な笑顔でお友達と顔を見合わせ体育館が幸せな空間となりました。

○　５月１０日（金）

　生活科の授業で、２年生のおにいさんおねえさんとアサガオの種をまいた後に、観察をしました。「何色のアサガオがさくかな。」「先生！明日には芽が出るかな？」と、子どもたちは待ち遠しくてうずうずしています。これから毎日アサガオのお世話を一生懸命にしていきます。