１１月から自主学習が始まりました。最初の目標であった、毎日の自主学習が定着してきて、子供たちもこの自主学習に自分なりの課題を設けて取り組んでいるようです。課題の１ページを超えて２ページ以上やってくる子、もう一度見ても分かるようにきれいにまとめている子、自分の苦手なところを上手にまとめている子など、自主学習への意欲がよく表れてきています。
問題の解き方や、まとめ方が上手だったノートをここに紹介します。

　11月27日に、すやまホームとの３回目の交流があります。10月28日に終えた２回目の交流を踏まえ、今度はここに気をつけたい・こんなやり方に工夫したいと意見が次々と出ました。「全員が楽しめる内容にする。」「聞こえやすいように、大きな声でわかりやすく話す。」「たくさん話して親しくなる。」そして「思い出に残るような会をつくる。」です。次々と具体的なレクリエーション・ゲームのアイディアが浮かび、班で準備を進めています。