その２

本日朝、３年生にとっては最後の応援練習が行われ、以前掲示されていた１，２年生へのメッセージに加え、１，２年生の教室黒板には３年生からの熱いメッセージがかかれていました。１，２年生のためを思い、ときには厳しい言葉を投げかけた３年生、きっとその熱い思いは伝わっているはずです。本当にありがとうございます。１，２年生の頑張りと友に、３年生の成長を見られて嬉しい気持ちでいっぱいです。３年生の思いはこれから２年生、１年生がしっかりと受け継いでくれるものと信じています。そして、３年応援団員には、感謝の気持ちをメッセージカードにのせたものが贈られました。みんなのために頑張り、頑張っている人を認めた絶える、本当に素晴らしいものを見せていただきました。最後に黒板に書かれていた素晴らしいことばを紹介します。「応援の“応”には“心”という字が入っています。応援の“援”には“友”という字が入っています。これは、『友を全力で送る』意味があります」。

その３

その２

本日、学びの森（裾野市教育支援センター）から指導員の先生と、裾野市教育委員会から指導主事の先生にお越しいただいて、２Ａ英語の授業研究を実施しました。教員の授業力向上を狙ってのもので、毎年お願いしているものです。今後も、指導をいただきながら、生徒のために努力していきます。

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その２

本日昼休み、１，３年生で応援練習を実施しました。下級生の頑張りに加え、３年生が必死になって教える姿は、本当に素晴らしく、須山中の伝統として代々受け継がれている意味を改めて感じます。明日は、全校での応援練習です。今から楽しみです。

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その２

本日昼休み、２，３年生の応援練習がありました。必死になって大きな口を開けて大声を出し、大きく体を反る姿は、見ていて気持ちのいいものです。応援される側にとってはこの上ない励ましになると思います。大変なことをやっているのですが、それらの頑張りは、きっと将来生かされるはずと信じています。がんばれ！

大雨の朝も、応援練習の大きな声が響いてきます。今日は、担当教員がいない中での練習をしましたが、自分たちだけで、しっかりと取り組んでいました。大人の手を借りず、自分たちだけで真剣に取り組む姿を見て、天気とは真逆の、すがすがしい気持ちになりました。そして、仲間のために必死になって努力することのすばらしさを改めて感じました。そして、そのことは、結果として今頑張っている応援団一人一人のためになっていると信じています。これからも頑張れ、応援団！

明日の天気が気になりますが、今日は、風が心地いい、清々しい朝を迎えました。そして、大きな声と太鼓の音が、外から聞こえてきました。応援団が、一生懸命練習に打ち込む姿を見て、「今日も頑張ろう！」と励まされる思いです。必死になっている姿を見て、元気をもらった気分です。

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その４

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その２

本日、第６校時、１年生は「篠笛」、２年生は「新聞の作り方」、３年生は「パワーポイント実践セミナー」を実施し、生徒たちは真剣に授業に臨んでいました。これらは、昨年度指導した、本校の総合的な学習の時間の核となる取組で、「地域や世の中について考え、意見・発表する」ことへの第１歩となります。１年生は、篠笛を習うことで地域の伝統に触れ、２年生は、地域などについて学んだことを新聞にし、３年生は、自分の考えをパワーポイントなどで発表することになります。峰友祭で発表することになると思いますので、楽しみにしていてください。

　京都から、あっという間に三島駅に到着しました。これから、バスで、須山に帰ります！