１年生は、どの学級も道徳でした。

　いよいよ実践です。
　果たして、話し合いの成果は現れたでしょうか？

　他のチームの考えもしっかりと聞いて、役立てようとしています。

　チームで話し合ったことをホワイトボードにまとめました。
　全体でも共有します。

　バレーボールの授業です。
　円陣パスの連続回数を増やすために、チームごと「良い点」「改善点」等を話し合い、再チャレンジにつなげます。

　７／７（日）の七夕にあわせて、１年生の教室のある南校舎に向かう廊下に、七夕の笹が飾ってありました。
　願い事の書かれた短冊がつるしてあります。
　生徒たちや先生の願いが込められた短冊に、心がほっこりしました。
　

今までの自分を振り返る良い機会になると共に、将来について考えることができました。
これから続くキャリア学習が楽しみです。

　先生から指定された英語の文を発表しています。

　※この授業は、ＴＴで行っていました。

　バレーボールの授業の様子です。

実験やクイズなどを通し、薬について考えを深めることができました。

講師の先生のお話を、みんな真剣に聞きました。

　技術科の授業の様子です。設計図に記されている記号や数字の読み取り方を学習していました。
　小学校の授業にはない科目に、多少戸惑いもあるようですが、どの生徒も一生懸命取り組んでいました。

　家庭科の授業の様子です。グループごとに、バランスの良いメニューを考えていたようです。

６／６（木）
　子どもたちの目利きの力を引き出す授業でした。
　示されたガラスの入れ物（コップ）の値段が高い順に並べます。
　班で相談して順番を決めたようですが、果たして結果は？

６／４（火）
　自分が伝えたい場面をどうやったら伝えることができるかについて学習していました。
　それぞれが思い描く場面について、ワークシートに描き込んでいました。

1年生生徒会選挙が行われました。みんなの代表として頑張ります！

　その２

５／３１（金）
　今日は、１年生だけ５時間目の授業がある日でした。
　そこで、体育館で応援の練習に取り組んでいました。
　毎日、朝と帰りに、クラスの応援団員を中心に練習をしているので、体育館にも大きな声が響き渡りました。

　歌のテストとリコーダーの練習に取り組んでいます。