手縫いで雑巾を製作しています。名前を刺繍したり、かわいいキャラクターを縫い付けたりしている人もいます。なかなか良い出来栄えです。

　人類がこの地球で暮らし続けていくために、2030年までに達成すべき目標を立てました。それが、ＳＤＧｓです。達成具合について、具体的な事例をあげて話し合いました。

ＳＤＧｓは、２０１５年に国連総会で採択された、持続可能な開発のための17の国際目標です。現在の達成状況について、各グループで話し合ってみました。

　データの活用に関する学習のまとめです。最高気温のヒストグラムを読み取っています。階級の幅、グラフの作成、相対度数などについてヒストグラムより確認していました。

　晴れたため、グラウンドでゲームを楽しみます。パスやドリブル、そしてシュートと大いに盛り上がっています。寒さを感じさせません。

　堆積岩について調べています。れき岩や石灰岩について観察したり、示相化石や示準化石についてどのようなものか調べたりしていました。

　単語を構成する文字をそれぞれ頭文字に、この一年を表現します。もととなる単語は、自分の名前です。さて、どんな１年だったのでしょう？

　グループ対抗のゲームで、英語に親しみます。今日は、通りごとに仲間となって、対抗戦です。英語でのしりとりや一般動詞をできるだけ多く書くリレーなど、仲間とともに楽しみながら語彙の知識を深めていました。

　度数分布表を用いて、データを整理します。階級ごとに度数を調べ、まとめます。