今朝は、各クラスでＮＩＥ討論を行いました。近年の災害に関する新聞記事をもとに、災害によりライフライン、特に電気がストップしてしまうことについて、４人組を中心に話し合い、個人の意見を発表していました。

その３

その２

　実習生が道徳の研究授業を行いました。「一座建立」を資料に、主人公の心情に迫っていきました。生徒たちは、自分の考えを仲間と共有するなど、意欲的に取り組みました。

富士山南東消防本部裾野消防署員の方をお招きし、保健体育の授業の一環として２年生の「救命救急講座」を実施しました。
その場に居合わせた人が心肺蘇生などの応急手当を行うことで、生命を救うことができることを学びました。
今後は、７日（Ｂ組、Ｄ組）と９日（Ａ組、Ｃ組）に、学級ごと実技講座を実施していただきます。

その３

その２

　２年生の理科は、回路と電流です。自分たちで回路をつくって、各箇所を流れる電流の値を調べています。実験に苦戦している班には、先生がアドバイスをしてくれます。

披露してくれた曲
ドビュッシー作「アラベスク」

実習生の趣味がピアノということで、朝の会でピアノの腕前を披露してもらいました。
生徒たちは、週末ながら、朝を和やかにスタートできたことで、授業にも集中できそうです。