「自力で力強く生き抜く生徒」 〜主体性と共生に力を入れた教育を進めます〜

5/16 授業研究(2年数学) その3

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授業研究 その3

5/16 授業研究(2年数学) その2

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授業研究 その2

5/16 授業研究(2年数学)

学びの森の指導員を迎えて、2年・数学で授業研究を行いました。
題材は「式の計算」です。
授業のねらいは、カレンダーの縦・横・斜めの3つの数字を合計すると、3の倍数になることを説明することです。
みんな、真剣に考え、答えを導き出していました。
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