その３　

その２　

今回の研修会では、これまで学んだリフレーミングや非言語コミュニケーションの技法を使って、「落ち込んでいる友人にどのような声かけをするのか」を話し合いました。
また、これまでのピア・サポート活動で取り組んできたことを振り返り、今後ピア・サポーターとして仲間のために、クラスのために、学校のためにどのようなことができるのかを考えました。

その２

２年生は、保体の授業で、跳び箱に挑戦しています。段数の異なる跳び箱がそれぞれ用意されていて、高さの違いを考慮しながら、様々な技に挑戦していました。

その２

　今日の給食のメニューの主食は平うどん。添えられていた副菜の『黒はんぺんの揚げ物』が大人気でした。

　その３

　その２

今日の給食は、みんな大好きカレーライスでした。ごはんも大盛りにして、たくさん食べていました。

毎日の帰りの会で「仲間の良いところ見つけ」の時間を設定しているクラスがあります。「給食準備、手伝ってくれたね」「授業でたくさん発表してたね」などなど、友達の頑張りを称えるものが多く発表されていました。

生徒会本部企画のこの取組
教える側も教わる側も、体育館に笑顔が溢れた３日間でした。

その２

「教えて教室；バスケットボール編」３日目です。
バスケ部の生徒も教え方がスムーズになってきました。初心者の生徒に、「ここを狙うといいよ」などというアドバイスの声も聞こえます。

毎週木曜日はピア・サポート活動日です。
相談受付の研修では、イライラしている仲間に対して、どのように声かけをするのか、「声の大きさ」「声のトーン」「声をかける時の立ち位置」などに着目しながら考えました。
ピア・サポーターは明日の「学校保健安全委員会」（テーマ；ストレスマネジメントを身につけよう）でも、一役かっています。

今年最後の読み聞かせとなりました。
あいにく小雨の降りしきる中、わざわざ御来校いただいた読み手の皆様に心より感謝致します。
写真は、「きみは大きい　ぼくは小さい」という絵本を読んでいただいている様子です。

その３
バスケットボール編は、明日が最終日です。

その２

「教えて教室」２日目です。昨日の反省を踏まえて、バスケ部の生徒が練習内容を改善してきてくれました。ミドルシュート、レイアップシュート、ドリブルに分かれて練習を行っています。

　バスケ部にシュートの仕方を教わって、何度も練習しています。シュートが入ると歓声が上がり、とても喜んでいました。笑顔倍増です。
　第２回「教えて教えて教室」は、内容をガラッと変えて、学習（数学の勉強）を予定しています。