今日から「帰りの会」の時間が延長されました。というのも、「３年生に感謝する会」の練習が始まったからです。早速１年生の教室を覗いてみると、合唱の練習が始まっていました。でも２年生の姿が見あたりません。そこで校舎から体育館を覗いてみると…。いましたいました！２年生が体育館に集まって、なにやら秘密の練習をしているようです。いったいどのような「会」になるのか楽しみですね。

　２年生の「総合的な学習の時間」では、これまで学んできたこと活用しながら、修学旅行の計画を立て始めました。
　写真は、見学地選定のためにインターネットを使って「調べ学習」をしている様子です。各サイトにきれいな写真が掲載されていても、長期間の工事で拝観等に支障があったり、宝物殿の仏像等が東京の博物館に貸し出されていたりすることもあるので、複数の情報から客観的に調査する必要もあります。
　まだまだ土地勘すらないようですが、インターネットを使ってその場所を歩いているかのような疑似体験をしながら、充実した旅行計画が立てられると良いと思います。

　千年もの昔、武家の社会で始まった「元服の儀」にちなんで、１４歳になる２年生によって「立志式」が、２／２〔金〕に行われました。
　本校の立志式は、２年生ひとりひとりが、自分が立てた「誓いの言葉」を色紙に書いて示すと同時に、その言葉への思いを、全校生徒や保護者・ご来賓の方々の前で誓い、宣言するといった式典です。
　ひとりひとりが宣言した場面の写真はありませんが、誰もが堂々と誓いを立てるなどとても立派で、素晴らしい式となりました。

　今年も２年生を対象にした「救急救命講座」が本日開催されました。
　裾野消防署から救命救急士など救命係の方々をお招きして、４時間目はビデオで事例を観ながら心肺蘇生法など救命救急の概要について学びました。また、５時間目以降は武道場でAEDを使った救急救命の基礎実技について実践しました。
　最近はAEDを設置してある場所も増えました。万が一の時、実践できるようにしておきたいですね。

深良中で解散式を行いました。
全員無事に帰ってくることができました。

水の使い道や循環について、体験したり映像を見たりしながら学んでいます。

オリンピックセンターを出発しました。今日は、水の科学館と日本未来科学館を見学します。

班別研修も無事に終わり、2日目の全体研修会を行いました。どの班もよかった点、反省点を振り返ることができました。

東京都庁での研修の様子です。

読売新聞社にて見学中です。
記者体験をしています。