２年技術
どうやらゲームが出来上がるようですよ。

２年技術
スクラッチでプログラミング

学校の風景

１年音楽
コロナ禍で、歌の練習がほとんどできなかった今年度。
校歌だけは、しっかり覚えてほしいですね。

１年音楽
校歌を覚えよう
歌詞の歌詞が書いてあるカードを並べています。

１年国語

３年数学
いよいよ３月です。
明後日は、公立入試です。

２年生　保健体育：バドミントンの試合に取り組もう

　体育館でバドミントンの試合を実施中です。どのコートも熱い試合が繰り広げられています。

１年生　技術・家庭（技術分野）：下駄を作ろう

　自作の下駄制作も終盤に入り、下駄にニスを塗る作業を行いました。防水面や光沢をつけるために、丁寧に塗っていました。できあがりがとても楽しみです。

２年生　英語：リーディングに挑戦しよう

　単元のまとめとして、英文をたくさん読むことにチャレンジしました。各自のペースで練習し、先生やプチ先生（リーディングが終了した級友）に聞いてもらいました。自分で目標を立て、それを実行することを繰り返し、学習が進んでいきました。

写真上：一人一人先生に確認してもらいます。
写真中：完了したら、完了シールをもらいます。
写真下：プチ先生に確認してもらってもＯＫです。

　

１年生　数学：錐体の体積を求める公式

　底面が正方形の直方体の体積を求める公式は　Ｓ＝底面積×高さ
　底面が正方形の四角錐の体積を求める公式は　Ｓ＝底面積×高さ÷３
です。なぜ、錐体の体積は、３で割るのでしょう？
　これについて、色つきの水を移し替えることで、証明しました。

　今まで当たり前だと思っていることに対して、なぜ？どうして？という疑問を持って追究することは、学習を進める上で、特に身に付けていくべき力です。

写真上:四角錐に色つきの水をいっぱいに入れました。
写真中：同じ底面積、高さの直方体に水を全て移すと、三分の一の高さまで水が入ります。
写真下:この授業の板書

学校の風景

「頑張り坂」の花

校庭の花

２年生　音楽：自由に指揮をやってみよう！

　曲『サンタルチア』に合わせて、自由に指揮を考えます。自分の体を使って、曲想に合わせた指揮を考えることで、発想力や想像力が高まって、よいですね。

写真上：先生のオルガンに合わせて、歌詞を確認します。
写真中、下：自由な発想で、指揮をやってみます。

１年生　理科：地層と化石

　大地の変化によって、現れる地層に含まれる化石から何が分かるかを学習しました。地層は地球の歴史が詰まった大切なタイムカプセルです。自分たちの地球の歴史を学び、環境を大切にしてくれる人になってもらいたいですね。

写真上、中：資料を使って、化石について学びます。
写真下：この授業の板書

図書委員による読み聞かせ活動

　今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止の影響で、地域の方にお願いしていた「読み聞かせ」を実施することができませんでした。そこで朝の読書の時間に、図書委員さんが全校放送を使って読み聞かせを行ってくれました。
　とてもしっとりとした、落ち着いた声で物語を読んでもらい、朝の雰囲気がとても良いものになりました。

３年生　保健体育：バドミントンの試合をやろう

　体育館でバドミントンの試合を行いました。時間を決めて、たくさんの相手と試合を行いました。シャトルがとても速く、ネットを行き来していました。

１年生　国語：自由訳（イマジン）を読もう

　自由訳を読んで、学習をします。作者は有名なジョン・レノンです。

写真上：授業の様子
写真下：国語の教科書

２年生　英語：英文から読み取ろう。

　英文から読み取れることを、プリントにまとめます。様々なことが読み取れますね。

写真上：この授業の板書
写真中：授業で使ったプリント
写真下：個人で考え、分からなかったら、質問します。