最新更新日:2024/04/28 | |
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橋を造る・創る・作るどうやら「丈夫な橋」の設計をしている様子で、アイディアがまとまった生徒から順に、細い角材を使って橋の模型作りに取りかかっていました。材料を机に固定し、のこぎりを引く姿勢がとてもいいですね。 多くは三角形のトラス構造を橋に組み込んだ設計でしたが、最後はおもりを乗せて実験でもするのでしょうか。気になります。 職業調べ
「総合的な学習の時間」の中で、江戸時代の大事業「深良用水」について学んできた1年生は、今度は現代の事業を担う様々な「職業」について調べています。
今日は、それぞれが調べてきた資料を元に、分かりやすく説明するためのポスターをどのようにまとめるか、熱心に考えて制作していました。 |
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