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最新更新日：2024/05/15 |
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研究授業NO2
右ねじの法則や右手の法則、フレミングの法則などを使って生徒たちは班内で真剣に議論していました。
授業研究会NO1
理科の研究授業、モーターはどうして回るの？
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裾野市立東中学校
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