「はい、そこでパスタあげてください。」

シェフ直伝の本格イタリアンが、できあがっていました。

（ごちそうさまでした(*^_^*)）

にんにくのいい香りに誘われて、家庭科室に行ってみたら…

なんとか説明しようと考えていました。

それが大事です。

「どうしてそういう式になるのか、自分で説明できるようにしよう」と、自分たちで課題を決めていました。

そして、みんなで考え始めました。

電動糸のこぎりを使って、工作をします。

まず、正しい使い方、安全な使い方を学習していました。

みんな真剣！
後ろ姿だけでも、それが分かりますね。

カウンセラーの先生です。

面談の時間以外には、このように各学級をまわって、子どもたちの様子を見てくださっています。

「雨の日の方がいいんだよ。」
と、中庭のデッキの汚れを落としに、来てくださいました。

今週末のペンキ塗りの下準備です。
ありがとうございます。

１０月にいただいた苗が育ち、愛らしい花をつけました。

サクラソウの人、ありがとう。

みなみっ子 1月11日号を発行しました。
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素敵な詩がそえてありました。

　　１つ１つがいのちです。
　　ゆっくりゆっくり根をはっているよ。
　　心をこめて水をあげよう。
　　きっとありがとうってきこえるよ。

冬休みのできごとをみんなの前で話していました。

ライオンにえさをやった話や、はとこが生まれる話、お年玉をいただいてお礼を言った話など、聞いている人も楽しそうでした。

「校長先生、ここにどうぞ。」と、案内してくれました。
＊＊＊ありがとう＊＊＊

みなみっ子12月22日号を発行しました。
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いつもしっかり手をあげて、「渡りますよ！」「ここにいますよ！」と伝えています。

なかよし兄妹です。

毎朝、１年生の妹の面倒を見ながら登校しています。

お兄ちゃんを見習って、妹も大きな声で挨拶しています。

２人とも、いつも、ほんとうに明るい挨拶です。

言われた人が明るい気持ちになる挨拶です。

「校長先生、おはようございます！」

寒い朝でも、遠くから元気な声が届きました。

みなみっ子12月15日号を発行しました。
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お家の方へ

冬休みの間に、ぜひ、家で復習する機会をつくってやってください。

学校で１回実習しただけでは、使える力になりませんから。

家庭科室から、だし汁のいい香りが校長室まで流れてきました。

にぼしのはらわたを取ってだしをとり、ごはんは鍋で炊いていました。

味噌汁の具は、班によってちがい、自分たちの好きな具にしたそうです。

この真剣な顔、顔、顔。

４年生は今年、Ｓ４(エスフォー)の活動で、消防署、警察署、ごみ処理場、浄水場、県庁、県立美術館、…いろいろなところに行って、自分の知りたいことを自分で確かめる学習を積み重ねました。

話をよく聞いてよく考える、いい力がついています。
これなら、学校の先生以外にも、いろいろな人から学べます。