４年生が、７日にヤクルト本社富士裾野工場の方から、ヤクルトで働く人の仕事に対する思いや願い、実現に向けての取り組み等についてのお話を聞きました。これは、地元の企業の力を学校でのキャリア教育に活かしていこうという試みの一つで、南小では「１／２成人式」に向けた活動の一つとして実施しました。その中で、どの仕事もよりよい製品をつくるプロとしての誇りをもって取り組んでいるというお話があり、改めて、将来の自分の夢について考えていた４年生でした。

　「超おいしいご飯とみそ汁」を作るために家庭科の学習を進めてきた５年生が、２日にゴールとなる調理実習を行いました。家庭科室は、だしの効いたみそ汁と炊きたてのご飯の香りでいっぱいでした。どの班もすべて完食！残さずおいしくいただきました。

　１２月２日（金）、６年２組はじゃがいもを使って調理実習を行い、「ジャーマンポテト」と「粉ふきいも」を作りました。
　今回は、じゃがいもの調理の仕方を学びました。皮を向いて、芽をとって、ゆでる流れで調理をしました。さすがは６年生です！グループで協力をして、手際よく仕事を分担しながら行うことができました。盛りつけにもこだわって、おいしく作ることができました。

　１年生が、チューリップの球根を植えました。花が咲く頃は、もう２年生になっているかな。きれいな花をさかせてくださいね。

　楽しいおもちゃ学校は、だれがやっても楽しかったようですね。

　県庁に着きました。静岡市はとてもいい天気です。これから中に入ります。

　午後は、タミヤ本社を見学しました。精巧に作られたプラモデル製品や関連する展示品に目を見張り、静岡県に根付いた高い技術力の一端に触れることができました。

　県庁新館２１階からの眺めは、静岡市内が一望できて最高でした。記念のスタンプもしっかり押してきました。

　県議会の議場です。一般の人は普通入れない記者席にも座らせていただきました。

　エスピーひろばで警察の仕事について学習しました。

　１１月１８日にライオンファイルの工場とヤクルトの工場へ見学に行ってきました。２つの工場では、たくさんの商品を作るために、多くの機械が使われていることが分かりました。また、機械ではできないことを働く人が手作業で丁寧に行っていることも間近で見ることができました。機械のすごさと手作業の素晴らしさを実感できた社会科見学になりました。

　理科の「流れる水のはたらき」の学習です。
土で山を作ってそこに水を流し、流れる水や地面の様子を調べます。
水の勢いで土がけずられる様子や、そのけずられた土がたまる場所、山の傾斜の違いによる水の速さの違いなどを、自分の目で確かめることができました。
　山作りから実験・観察、そして山を崩して元に戻す活動に、今日も生き生きと取り組んだ５年生でした。
　

　

　年長さんのじゃんけんを優しく見守ります。来年の４月に入学してくるのを待っていますよ。いつもは６年生に甘える１年生が、頼もしく見えた「なかよし会」でした。

　お待ちかねの「じゃんけん列車」です。幼稚園の先生方も一緒にやりました。やはり、１年生が優勢だったようです。

　年長さんたちは、リズム体操を見せてくれました。続いて、一緒に歌ったり鍵盤ハーモニカの演奏を聴いてもらったりしました。さすがに、お兄さんお姉さんぶりが感じられる演奏で、ちょっと得意げな表情の１年生でした。

　西幼稚園の年長さんをお迎えして、１年生が「なかよし会」を開きました。１日（火）の予定でしたが、天気が悪くて延期したので、一緒にお弁当を食べることはできませんでした。でも、ほかのプログラムはすべて楽しく進めることができました。歓迎のダンスは運動会で踊った「R.Y.U.S.E.I.」です。

　今日は、月に１回のペア遊びの日です。運動場や体育館から楽しそうな声が聞こえてきました。
　３・５年生は、どろけいをやったり、長縄をやったり、体育館も使いながら遊んでいたようです。２・４年生は、１組がはないちもんめ、２組がドッジボールをしていました。４年生の投げるボールが速くて、２年生もびっくりでした。１・６年生は、おにごっこをやっている子たちが多かったです。後ろから抱きついたり、おんぶをしていたりする姿は、実にほほえましいです。
　上級生と下級生の交流は、本当に見ていてあったかい気持ちになります。こういった関わりがあるところが、南小の良さの一つです。

　交流授業は、これからもインターネットを活用して続けていく予定です。今回の交流を通して、富士山について新たな発見や知識を広げ、地域への思いを深めていくことができました。あらためて富士山に見守られている南小のよさを感じたことと思います。　

　２６日に、１学期から準備を進めてきた、仙台市立片平丁小学校とのインターネットを活用した交流授業を行いました。ここでは、協働学習支援ソフトの「コラボノート」使用して、互いに調べたことについて感想や質問を書き込んだり、スカイプで直接話したりして、リアルタイムでコミュニケーションを図りました。すぐ隣のクラスと話しているような感じで授業が進み、片平丁小学校がとても身近に感じられました。

　２組は「電池が切れるまで」で、命の大切さについて考えました。