今　コリントゲームを作っています。
自分で描いた板の上に釘や金づち、ゴムなどを使って、発射したビー玉をゴールに入れたり、動かしたりする工作です。
3年生から扱い始めた金づちもだいぶ上手に使えるようになりました。
集中する姿が素晴らしかったです。

卒業制作のデザインをしています。一生残るものなので、作品に対する思いは特別です。これには何を入れるんでしょうか。持ち帰って使うのも楽しみですね。

　来年、初めて委員会活動を行う４年生のところへ、委員会活動の魅力について説明に行きました。今日までに説明する文章や資料の準備を一生懸命に行ってきました。中には、発表内容が上手く伝わるか心配している人もいれば、どのような反応を見せてくれるのか楽しみにしている人もいました。
　発表では、６年生らしく堂々とした説明をしていました。最後にどの委員会に入ってみたいか４年生にアンケートを取ったところ、その反応に６年生は満足そうな笑みを浮かべていました。その下級生や将来の南小のことを考える姿に感動しました。

　来年から同じ裾野市立西中学校に通う仲間である西小学校の友達と、交流会を行いました。初めは「覚えているかな？」「どのように話せばいいかな？」「仲良くなれるかな？」ととても不安を見せていましたが、西小学校の皆さんが考えてくれたゲームで遊んだりお弁当を食べながら自己紹介をしたりしながら、少しずつ仲を深めていました。
　また西中学校の説明会では、授業を見て「楽しそう」「もっと頑張らないといけないんだ」と中学校生活をイメージしながら見学できたようです。

今日は６年生から委員会活動の紹介がありました。
４月から５年生になるみなさんへ　どんな委員会があるのか・どんな活動をしているのかを分かりやすく紹介してもらいました。
「〇〇委員会になりたい。」「〇〇委員会になれたらなあ。」と６年生のおかげで具体的に委員会活動を知ることができました。
６年生の発表する姿も立派で、さすが南小のリーダーとよいお手本を見させてもらいました。

好きな絵を描いて、手作りの凧をグラウンドで上げました
今日は風がほとんどなく、みんな高く上げるために全力で走ります！
寒さも忘れるくらい夢中になっていました♪

今日は、「道をたずねたり、答えたりしよう！」でした。
英語を聞いて、どのお店までの道案内なのかを考えていました。
また、友達と協力して指定した場所まで、英語での道案内ができていました！
ぜひ、日常生活でも使ってみよう！！

　体育では跳び箱の学習に取り組んでいます。第１時を経て、一人一人が今年の跳び箱学習の目標を決めました。
　「開脚跳びの横を跳べるようにする！」
　「よりきれいに跳べるようになりたい。」
　「かかえ込み跳びを成功させたい。」
　みんな、それぞれの目標に向けて努力しています。自分の動画を撮って動きを分析したり、友達とアドバイスしたりして学びを深めています。（写真のように、動画をコマ送りにして自分の細かな動きを確かめながら、自分の動きを修正しています。）
　今日の授業の中で、たくさんの「あと少しだった…。もう一回やってみる！」「できたね、おめでとう！」「先生、できたよ！」という声を聞くことができました♪共に学び合うことができる、すてきな子供たちです。

理科でプログラミングを学習しました。キャラクターを自由自在に動かすためプログラムを組みましたが、皆思うように動かすことは難しかったようです。

国語の学習で委員会紹介をしています。自分の所属していた委員会が学校のために役に立っていることや自分が成長できたことを効果的に伝えようと、どのグループも試行錯誤していました。４年生に見せるのが楽しみです。

国語「さわっておどろく」の学習も最後となり、今日は感想を読み、自分の考えを深める活動をしました。第１次感想では、「どうして？」とか「初めて知った」という感想が多かったのですが、文の内容や筆者の伝えたいことが分かった最後の学習では、出てくる発言も内容が分かっているからこその発言が多かったです。目の不自由な人に対し、どのような考え方を持つようになったか、普段の生活の中に活きる教材なのでこれからが楽しみです。

『コミュニティ・スクール』第4回及び5回学校運営協議会
◉3ヶ月も前になりますが、令和5年10月16日に第4回学校運営協議会が開催させました。
協議は、「令和6年度のPTA組織及び活動について」それから、「小南文化祭について」でした。

特に、「PTA組織及び活動について」では令和6年度より裾野市もPTAが任意加入となるため、それならばこの機会にPTA組織形態、会則の抜本的見直しをすべく、現PTA会長さんを始め役員のみなさんが動いてくださっています。
そのことについて学校運営協議会の立場からも忌憚のない意見を出していただきました。
⚪︎任意加入になることで、先生方の負担が増えるのではないか。
⚪︎朝の旗振りや放課後のパトロールはどういう形で行うのか。
⚪︎子どもたちの安全を守ってくださっている地域応援の方への説明について。
などの意見が出され、それについて協議しました。

PTA常任委員会でも、毎回、現役員の皆さんからより良い組織にするための意見が多数出て、有意義な話し合いが行われているとのことで、以上の意見については、PTAの解決案が提示され、委員の皆さんも納得してくださいました。


◉そして、令和6年1月15日には第5回学校運営協議会が開催されました。
協議テーマは「令和6年度の学校運営方針について」それから、「来年度の行事の参加について」でした。
「来年度の行事の参加について」は学校運営協議委員の皆さんに、南小の子どもたちの様子を見ていただく機会を増やすことを承認していただきました。
今年度までは入学式、運動会、卒業式だけでしたが、次年度からは参観日や給食などにも来ていただくことになりました。
学校運営協議委員の皆さんに、学校の様子をより知っていただき、南小の子どもたちと触れ合う機会を多く持っていただくことは、学校運営において、特に南小の子どもたちの安心安全な学校生活において重要であり、協議委員の皆さんのご意見、ご支援は本当に有り難いです。

（CSディレクター）

　今日から磁石の勉強をはじめました。まずは自由に磁石を触ってみましょう！くっつく磁石もあればはなれる磁石もあり「磁石っておもしろい！」と、みんな興味津々でした♪

１月１６日（火）と１月１８日（木）の２日間で、タグラグビーを体験しました。１日目では、タグをつけたり、パスをする練習をしたりしました。２日目では、１日目で学習したことをもとに、ミニゲームを行いました。初めはドキドキしているようでしたが、授業の最後の方では、楽しそうに、そして積極的にプレーしている様子が見られました。

今日から卒業制作を作り始めました。記念に残る作品として、どのようなデザインにしようか悩みながら取り組んでいました。下書きを何度も書き直したり、chromebookで調べたり、よりよい作品を作ろうと頑張っていました。

タグラグビーの講師の先生を招いて、タグラグビー教室を実施しました。大きな声で「タグ」と言いながら、楽しく活動に取り組めていました。

新年の思いを習字で表しました。「挑戦」「思いで」「楽」と十人十色な字で表現することができました。小学校生活残りの３か月間、全力で駆け抜けてほしいです。

今日から新しい単元の「電磁石」について学習がスタートしました！
第１回目は、モーターカーをみんなで作ってみました！
隣の席の子と協力しながら作る様子が見られました。
次回はついに完成です！
どうしてモーターカーが動くのかな？

　「５年生にとっての３学期は、６年生の０学期だよ。」
　３学期の初日に子供たちに伝えた言葉です。あと３か月後には６年生ですね。最上級生になるんだ、という気持ちで日々の生活を過ごしていきましょう☺
　廊下には、２０２４年の一文字が掲示されています。その中に「虹」という字を見付けました。この虹のように、それぞれが自分の色（個性）を生かし、助け合いながら生活していこうね。

今年も無事に５年２組をスタートすることができました。
朝も冷え、日中も寒くなってきましたが、子供たちの元気な姿が見られました。
みんなの元気な姿を写真でとりました！！
今年もよろしくお願いします。