５年生の算数は、「単位量あたりの大きさ」で、それぞれ混みぐあいと平均について学習していました。手の上げ方に、５年生としての意気込みが感じられます。平均については、実際にメスシリンダーに入ったお茶を３つに分けて、「平らにならす」ということを実感しました。

　５月１７日の高学年参観日の様子をお伝えします。４年生は、算数で角の大きさについて学習していました。いつものように、一人で考えたり友達と相談したりするだけでなく、家の人と一緒に考えるのも参観日ならではのほほえましい姿ですね。

　５月２３日（火）の朝の活動で、たてわり遠足の振り返りが行われました。各班ごと集まって、楽しかったことや心に残ったこと、うれしかったことなどを汽車カードにまとめました。書くことに迷ったら、上級生のお兄さん・お姉さんが手伝ってくれます！
　仕上がった掲示物は下駄箱に掲示します。参観日の際にご覧ください。

　５月２２日（月）〜２６日（金）の１週間、緑の羽募金を行っています。毎朝児童会の子どもたちが募金を呼びかけています。多くの子どもたちが協力してくれて、たくさんの善意が集まっています。集めたお金は市役所に持っていき、緑を増やす活動に使われます。ご協力、お願いします。

　いよいよ完成です。やることが多くて、あわててしまうことや間違えてしまうこともありましたが、班のみんなで協力して完成することができました。今回は、一人一人盛りつけにもこだわりました。
　習ったことを生かして、今度は家庭でもおいしいゆで野菜サラダをつくってみて欲しいです。

　５年生の家庭科では、ずっと「ゆでる」ことを学習してきました。そのまとめとして、２つのゆで方を使い、にんじん・ブロッコリー・キャベツの３つを使ってサラダをつくりました。今回はドレッシングも手作りです。班のみんなで協力しながら、洗い方・切り方・ゆで方・はかり方の４つのポイントを意識してつくりました。

　前回、ゆでたまごをゆでた５年生です。今回は、ほうれんそうをゆでます。かさが大きいほうれんそうをゆでたらどうなるか、色はどう変化するのかなど、同じ「ゆでる」でも違いがあることに気づいてくれたらいいなと思います。

　先日、２年生と一緒に学校探検をしました。今回は、１年生だけで探検を行いました。「失礼します。」と挨拶をして校長室に入らせてもらったり、玄関の近くに学校の模型を見つけたり、前回とはちがった新しい発見があったようです。

　９日の美化活動でした。今月は、１年生と６年生が地域のシニアクラブの皆さんと学校の周りの草取りをしました。子どもたちは１５分間の活動でしたが、シニアクラブの皆さんは、子どもたちが教室に戻った後も草がなくなるまで取ってくださいました。いつも本当にありがとうございます。

たっぷり遊んだ1日でした。今から南小へ帰ります。

　時間いっぱい、思いっきり遊ぶことができました。

遊ぶ時間もたっぷりあります。

　全校で、みんななかよし南小です。

　みんなで食べるお弁当は、とってもおいしいですね。

お弁当を食べてからもぅひと遊び！まだまだ元気に遊んでいます。

いよいよお弁当タイムです。今日は暑いので日陰で涼しく食べます。

いろいろな楽しい遊具があって子供たちも満足です。

またまた新しいアスレチックです。たくさんの種類があって子供たちも飽きません。

それぞれの班が思い思いに過ごしています。

青空広場でこおりおに中です。広い草原なのでのびのび遊ぶことができます。