魚がどんどん集まってくるところです。

「海の音楽隊」のお話を描いています。楽器や魚は、図鑑をよ〜く見て描いています。

学校では見ない遊びも、楽しくできました。

自分で選んで、昔話のことを調べ始めました。「ぼく、うらちゃんがいいな」CMのキャラクターの呼び方になっていました。どのように調べていくのかな。

地域の方がボランティアをやってくれてありがたい、子供たちが外に出てきてくれると、地域が活性化する、家庭でも読書をさせたい、幼稚園児の見本になっている、などなどありがたいご意見をいただきました。ありがとうございました。

あいさつをよくしてくれる、相手を大切にする、ポジティブ思考、少人数で転入生はとけ込みやすい、縦割り班活動がよい、などよさを出してくれました。

保護者や地域の皆さんと職員が、千福が丘小の子供について語る会がありました。資料や普段目にする様子から、よさと課題を出し合いました。

高学年です。自分の考えをじっくり書いています。
６年生は理科でした。重い砂をてこで持ち上げると・・・

１・３年の板書です。いろんな意見が出ていますね。

後期児童会役員が任命されました。児童の皆さんと「よろしくお願いします。」の挨拶を交わしました。

ボランティアの方々が連れてきてくださった犬たちとふれ合いました。

6年生は、鼓笛隊でスッテプの猛練習を経験したので、引き込まれていました。最後に、楽器を見せていただきながら、県警のみなさんとお話ができました。最後までバスを見送っていました。
　県警のみなさん、ありがとうございました。

足の運びがすごいです。ドリル演奏とカラーガードの動きに感動しました。

「演奏している人をこんなに近くで初めてみました。」６年生の感想です。温かく見守って指揮にあわせてくれました。

代表3人が、指揮を振らせてもらいました。

「タイプライター」は、楽しいリズムに乗ってかちゃかちゃタイプを打って・・・、「交通安全」の紙が出てきました！

きちんと並んだ靴、制服、帽子、あこがれますね。

カラーガード隊と音楽隊がきてくれました。わくわく。

千福が丘の汚水処理の様子を見学してきました。
汚水が透明でにおいのない水に浄化される様子にびっくりしていました。
自分の家から出る水がきれいになるので、安心です。

起震車がやってきました。危機管理課の方や、防災指導員の方々が指導にきてくれました。震度５以上を体験しました。